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고전소설사연구』, 고려대출판부, 2002.
임형택, 「나말여초의 전기문학」, 『한국한문학연구』, 5, 한국한문학연구회, 1981.
김건곤, 「『신라수이전』의 작자와 저작배경」, 『정신문화연구』, 34, 한국정신문화연구원, 1998. 1. 서론
2. 본
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고전소설연구》,1993
박일용, 「조선후기 애정소설의 서술시각과 서술세계」, 1988
민영대, 「최척전과 그 이후에 나타난 소설과의 영향관계」,한남대학교, 1988 Ⅰ.序論
Ⅱ.本論
1. 17세기 전기소설의 형성 및 시대배경
2. 작품
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[강의 - 나의 동양고전 독법], 신영복, 돌베개
Ⅰ. 본문발췌
1. 고전 강독은 결코 과거로의 회귀가 아닙니다. 우리의 당면 과제를 재조명하는 것이 되어야 한다고 생각합니다. (24 페이지)
2. 동양적 사고는 현실주의적이라고 합니다. /
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고전문학만이 선사할 수 있는 경험이라고 생각한다.
참고문헌
- 손종흠·안대회 저(2016). 한국한문학의이해. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 한시의 갈래와 양식
2. 한시 작품 선정 및 작품의 성격 분석
1)
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I. 서 론
고전문학은 표기 방식에 따라 한글문학과 한문문학으로 나뉜다. 한문은 고조선 때 전래된 것으로 보이는데, 이후 한문문학은 수천 년 동안 한국 고전문학의 대부분을 차지하였다. 향찰로 표기된 향가나 조선 시대 때 기록된 고려의
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I. 서 론
고전문학은 표기 방식에 따라 한글문학과 한문문학으로 나뉜다. 한문은 고조선 때 전래된 것으로 보이는데, 이후 한문문학은 수천 년 동안 한국 고전문학의 대부분을 차지하였다. 향찰로 표기된 향가나 조선 시대 때 기록된 고려의
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고전문화를 계승 발전하여 한문 문화권 안에서 주체적이며 조화적인 문화 발전을 기하기 위해서 한문교육을 실시하려 한 것이다. 우리는 어느 민족으로서, 어떠한 사람으로 교육시킬 것이며, 어떤 인격을 갖춘 인물로 기를 것인가를 되물어
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한문이 있어 어렵게만 느껴졌던 고전문학이 재밌고 즐겁게 느껴졌고, 고전문학을 통해 나를 돌아 볼 수 있었던 시간이 되었다고 생각한다.
참고문헌 - 류종렬 외, 『동서양고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. 박지원 『
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고전 수필, 한문 수필(說)
-주제 : 선입견(편견)을 버리고 사물의 본질을 올바로 파악하자.
생명이 있는 것은 다 소중하다.
2) 과제 제시(PPT)
-학습지4 : 지은이의 주장에 대해 반론을 제기하거나, 이 글의 교훈과 관계있는 자신의 경 험을 얘기해
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, 소명출판, 1999 1. 서론
2. 고전소설 유통방식의 종류
1) 비상업적 유통방식
① 차람
② 임사
③ 서쾌
2) 상업적 유통방식
① 세책가
② 방각소설
③ 구활자본
3) 구비적 유통방식
① 강담사
② 강창사
③ 강독자
4. 결론
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