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제2장 행정환경의 변동
1. 행정환경의 변동의 의의
(1) 행정환경변동의 의미
행정체제와 관계를 가지고 있는 요소들이 변하고 달라지는 현상
(2) 행정환경변동에 관심을 두는 이유
① 개방체제적 사고방식: 행정이 환경과 상호작용
② 창발적
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제1장 계량분석과 통계학 제2장 도수분포, 대표값 제3장 분산도, 비대칭도 제4장 확률이론 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총18페이지/교재 1~4장 핵심체크+출제예상문제
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1. 비교행정의 의의
(1) 행정현상 비교연구의 필요성
① 행정학의 연구영역에 가장 기본이 되는 대상
- 행정가: 행정과정에 참여하는 사람들의 성격과 배경, 동기와 가치관, 역할과 행동 등을 연구대상
- 행정구조: 조직 및 기구의 편제와
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제8장 법적 구속의 밀도 - 행정법에서 재량의 문제
1. 재량의 의의
(1) 재량
① 행정법에서 재량의 중심은 여전히 행정행위에 있음
② 법집행·법적용 과정에서 행정권이 갖는 우선적 판단의 여지: 행정의 사회형성적 활동을 가능케 함
(2)
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제 4장. 사회복지행정의 이론적 기초와 조직의 이해 제 5장. 사회복지정책과 사회보장의 이해 제 6장. 사회복지서비스 전달체계 제 7장. 사회복지행정의 주요 과업과 활동 (Ⅰ)：기획, 의사결정, 정책결정, 인사관리 제 8장. 사회복지행
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제1장 행정의 기초이론 1. 행정학적 행정개념 (1) 행정관리설(정치행정이원론) 행정은 국가의 목적을 실현하기 위한 사람과 물자의 관리로 법령이나 이미 결정된 정책의 구체화된 합리적 집행 (2) 통치기능설(정치행정일원론) 행정은 정책결정
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발생 ④ 국가 간 경계가 허물어지고, 전자형태의 자본의 실시간 유통 화 ⑤ 지리적 한계를 없앰 - 중략 - 제1장 정보사회의 개관 제2장 정보사회의 이론 제3장 정보사회의 국가 모델과 행정조직의 설계 - 출제예상문제 및 해설 -
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제1장 교육행정 및 교육행정학 1. 교육행정의 이해 (1) 개념 국가나 지방자치단체가 교육목적과 교육정책을 설정하고, 이를 위한 인적 ? 물적 제 조건을 정비 ? 확립하며, 교육목적의 달성을 위한 지도, 봉사, 감독, 정하는 작용 (2) 역할 ① 교육
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제5장 현대조직이론 1. 체제이론 ① 요소들간의 상호작용을 동태적으로 파악하고, 조직을 환경변화에 적응하는 체제로 간주 ② 1960년대 후반부터 체제론적 접근법이 유행하고 카츠, 톰슨 등이 유명 2. 일반체제이론 (1) 전개 ① 모든 체제에 적
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제1장 도시와 도시화
1. 도시의 개념
① 영어의 ‘city와 ’urban은 구별되지만 오늘날에는 상호 교환적으로 사용되고 있으며, 도시는 한자로 都(정치, 행정의 중심지)와 市 (경제활동의 중심지)의 복합어
② 인구를 기준으로 하여 도시를 정의하
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