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일본에서 온 친구에게 한국 물건을 선물하고 싶은데 무엇이 좋을까요?
김선아 :
음. 가지고 돌아가기 쉬운 것이 좋으니까 너무 크지 않은 게 좋겠네요.
이태호 :
네. 게다가 너무 비싼 것도 좀…….
김선아 :
그럼, 한국 김은 어떨까요?
이태호
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제1장 일본문화에 대한 관심
1. 이문화에 대한 원초적 호기심
① 우리가 일본사회에 대해 갖는 문화적 관심은 상당히 일상적인 것으로 그중에는 일본인들이 섬나라 국민성 을 가져 폐쇄적이라든지, 이러한 폐쇄성은 열등감에 기초한다든지
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일본에서의 한국 대중문화의 유행 현상
異文化(いぶんか）
이문화, 외국 문화
理解(りかい）
이해
冗談(じょうだん）
농담
積極的(せっきょくてき)(だ)
적극적
取り入れる(とりいれる）
안에 넣다, 받아들이다
単なる(たんなる）
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제9장 일본인의 노동시간
제10장 여성과 일
제11장 물가와 경제생활
제12장 정부와 경제생활: 사회보장을 중심으로
제13장 주택과 경제생활
제14장 자녀양육과 경제생활
제15장 의식·문화의 경제
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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일본어는 공부하면 할수록 어렵다고 들은 적이 있는데,
정말이었어요.
다나카 왜요? 언어학습의 벽에 부딪혔나요?
이준호 네. 일본어의「のだ」문장은 상황이나 사정을 설명할 때 ‘평서문’, ‘의문문’
등에 많이 사용되는
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1. ます형을 활용하는 표현이 들어간 예문 5개와 해석을 쓰세요.
1) 설명
ます형은 일본어 동사의 정중한 형태를 만드는 조동사로, 문장 끝에 붙여 정중한 표현이 된다. 동사의 어간에 ます를 붙여 존중이나 예의를 나타내는 정중한 형태로 바
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제7장 신문
제8장 출판산업의 구조
제9장 잡지로 본 출판문화
제10장 방송제도
제11장 방송문화
제12장 만 화
제13장 애니메이션
제14장 영화의 탄생과 역사적 전개
제15장 전후 영화의 발전과 현황
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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제1부 일본대중문화의 역사적 변천
제1장 근대의 출발과 문명개화
1. 근대의 출발
(1) 국민국가의 탄생
- 근대 이전의 유럽: 봉건적 지배단위로 이루어짐
- 18~19세기의 근대국민국가: 인위적으로 설정된 경계 내에서 봉건적 지배단위들을 통합
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제1부 신문기사로 보는 일본사회
제1장 문화예술로 지역을 살린다
瀬戸芸島に希望生む
移住者増え地域の力に
瀬戸内海に浮かぶ高松市・男木おぎ島で昨年12月、防災訓練が行われた。小
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일본인은 모두 친절했습니다.
友達はきれいな家に住んでいます。
친구는 예쁜(깨끗한) 집에 살고 있습니다.
私の弟はまじめな人です。
제 남동생은 성실한 사람입니다.
◆ ~じゃありませんが ~하지는 않습니다만
＇~ではありません＇
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