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가족 부담과 환자에 대한 감정에 미치는 효과’ 참조
수원여대 간호과, 고려대 간호대학, ‘만성 조현병 환자 가족의 극복력 증진 프로그램의 개발 및 효과’ 참조
보건복지부, ‘영유아 발달 이해 부모교육 프로그램 개발’ 참조 1. 서론
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가족을 위한 가족교육 프로그램의 효과, 배성우 외 4인, 2013
가족교육 [family education, 家族敎育] (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용) 1. 서론
2. 본론
(1) 인터뷰 조사내용
(2) 교육프로그램 구성
(3) 교육프로그
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교육을 통해 많은 가정에서 도움이 되기를 바라며, 내가 임의로 만든 교육이기는 하지만 기존의 토론이라는 것을 되살려서 수업을 진행하는 것이 좋을 듯 하다.
참고 문헌 -
가족식사교육 프로그램이 가족식사환경, 부모자녀 의사소통, 부모
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교육프로그램 개발. 대한가정학회지 35(2), 1997
4) (사)한국가족관계학회, 가족생활교육사 자격규정 제2장 제4조 가족생활교육사2급
5) (사)한국가족관계학회, 가족생활교육사 자격규정 제2장 제7조 검정기준
6) 송정아 외, 가족생활교육론, 교문
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가족원의 행동에 영향을 끼치고 있는 요즘이다. 그렇기 때문에 가족으로 인하여 발생하는 사회문제에 대비한 적절한 대응책이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
이윤정 저, 가족복지론, 공동체, 2019
원영희 저, 가족복지론, 학지사, 2016
박미은, 신희정,
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교육. 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육
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교육적 과제’, 한국교육학회 사회교육회 편, 배영사, 1982 목차
1, 부모교육의 개념 2, 부모교육의 효과성 1) 효과성의 개념
2) 효과성의 측정 모형 가) 결과 중심 접근모형 나) 과정 중심 접근모형 다) 부모교육프로그램의 효과성
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가족관계를 유지할 수 있는 기회를 얻을 수 있다.
결론적으로, 가족 문제를 해결하기 위해서는 개인적인 노력이 아닌 가족 전체의 협력과 사회적 지원이 필수적이다. 정부와 지역 사회는 가족생활교육 프로그램을 적극적으로 지원하고, 다양
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교육문화회관 소연회장을 임차하여 사용하고자 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 가족생활교육프로그램설계 단계수업에 기초하여 프로그램 설계를 한 후 이를 문서화할 때 포함되어야 할 사항들에 대해서 살펴보았다. 본 프로그램을 통해 참여자
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교육을 넘어 출산율 회복과 건강한 가족 문화를 조성하는 데 기여할 수 있기를 기대한다.
Ⅳ. 참고문헌
송말희,가족생활교육 프로그램 개발, 한국학술정보, 2006
이원숙. 가족복지론. 학지사, 2005.
기쁘다 외, 가족생활교육, 한국방송통신대학교
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