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영어학의 이해”, 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서론
1.1 연구의 개요
1.2 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 도치구문에 대한 접근 및 연구
2.1 도치구문의 개념
Ⅲ. 도치구문의 유형
3.1 주어-본동사 도치
3.2 주어-조동사
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2017. 「고급 영문법 해설」. 서울: 박영사.
박성원. 1997. 주어-본동사 도치의 원인과 유형별 특성. 동아대학교 대학원 석사논문. 22
이수복. 2006. 영어 도치구문의 분석과 효율적인 지도방안. 충남대학교 교육대학 석사 학위 논문. 16-17
정승영. 안
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A형,방통대 보건교육A형,방송통신대 보건교육A형,보건교육A,아동지역노인,가정 내 안전사고예방교육,안전사고예방교육,보건교육 안전사고예방교육,보건교육 가정내안전사고, 보건교육
1. 서 론 – 보건교육 A형 과제
2. 본 론
1) 아동
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c에서는 행위자가 동작에서 떼어져 있거나, 동작에 가려고 하나 못가는 관계이므로 동작이 이루어지지 않는 관계를 나타낸다.
to부정사는 ‘주어 + be + 형용사 + to V' 관계처럼 X to Y의 관계를 형용사가 더 상세하게 명시하거나 X to V의 관계를
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2017), 세계의음식·음식의세계, 한국방송통신대학교출판문화원
- 구난숙 외(2017), 세계 속의 음식문화, 교문사
- 김숙희 외(2013), 세계의 식생활과 음식문화
- 양향자(2012), 세계의 음식문화, 지구문화사
- 윤소리(2015), 세계의 음식, 꼬마이실
- 김
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