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사회복지사가 되기 위해 따뜻함을 간직해야겠다고 생각한다. 그들의 문제를 성심성의껏 돕되 스스로 자립하여, 성취할 수 있도록 돕는 인간적인 전문가가 되겠다.
참고문헌
어대훈, 사회복지학개론Ⅰ, 미래가치(2010)
조휘일, 사회복지실천
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방송통신대학교
공계순 외(2007) 아동복지론, 학지사
성영혜 외(2005) 아동복지, 동문사
김융일 외(2008) 사회복지학개론, 동인
김진환(2008) 아동복지론, 학지사
이대근(2007) 아동복지론, 형설출판사
현외성(2005) 한국사회복지법제론, 양서원
신재
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
서
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사회복지학과’ 행복 추구하는 인간을 위한 학문 [연세대 전공소개], 송미경, 에듀진, 2021.01.25.
\"사회복지사는 기술만 익혀라? 복지 \'정책\'도 논해야\", 고은정, 2012.07.16.
새내기 사회복지사의 현장 실습기...책으로 배운 복지 몸으로 익혀가요
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1. 사회문제의 이해
1.1 사회문제의 개념과 특징
사회문제는 사회적인 구성원들 간의 상호작용과 관련하여 발생하는 문제나 어려움을 의미합니다. 이는 개인 수준에서부터 집단, 지역, 국가까지 다양한 범위에서 나타날 수 있습니다. 사회
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사회복지학개론. 유범상, 김종해, 여유진 지음. 출판문화원. 2019 목차
1. 사회복지학개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오.
1) 그 내용을 요약하시오.
2) 이것이 왜 인상적인지를 설명하시오.
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사회권을 권리로 인식해야 하고, 누구나 인간답게 살 수 있는 시민권을 권리를 보장받아야 마땅하다. 목차
1. 사회복지학개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오(10점).
첫째, 그 내용을 요약하
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예산적인 면에서 문제를 보이고 있는 복지 제도로 인해 이를 해결하기 위한 방법을 모색하는 움직임을 보이고 있다.
4.참고문헌
사회복지학개론 강의자료 목차
1.서론
2.본론
(1)한국의 사회복지
(2)서구의 사회복지
3.결론
4.참고문헌
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사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오.
2. 사회복지는 나눔이고, 나눔은 ‘불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만
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사회복지사가 지녀야 할 능력과 자질을 키우는 것뿐 아니라 연계되는 각 분야에 대한 적절한 지식을 습득하여, 더욱 전문적인 인재로서 성장할 수 있는 자세를 가져야 하겠다는 다짐을 해보며 글을 마친다.
4. 참고문헌
1. 사회복지학개론 교
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