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(일체유심조)이기 때문이다. 모든 일은 사람 마음먹기에 달려 있다는 뜻이다. 항상 낙관적이고 긍정적으로 사고를 하면서 내 꿈을 이뤄나가는 것이다. 일생고공표
1. 방학 보고서
2. 감명 깊게 읽은 책
3. 존경하는 스승
4. 일생고공표
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(도덕교육)의 수행평가
1. 초등학교 도덕과에서 수행평가의 중요성
2. 초등학교 4학년 도덕과의 수행평가 적용
1) 서술형 검사
2) 논술형 검사
3) 찬반 토론법
4) 면접법
5) 관찰법
6) 연구 보고서
7) 포트폴리오
Ⅷ. 결론
참고문헌
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(도덕교육)의 수행평가
1. 초등학교 도덕과에서 수행평가의 중요성
2. 초등학교 3학년 도덕과의 수행평가 적용
1) 서술형 검사
2) 논술형 검사
3) 찬반 토론법
4) 면접법
5) 관찰법
6) 연구 보고서
7) 포트폴리오
Ⅸ. 결론
참고문헌
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남을 위해 봉사하며 살기
❷ 새로운 도전으로 제 2의 삶 시작하기
❸ 사후계획[웰다잉]
Ⅲ. 맺음말
[올해최신]나의 인생계획서[인생계획서][인생계획표][인생경영계획][인생계획표정리][나의인생계획표][인생경영][인생설계]
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표로 추구해야 한다.
< 참 고 문 헌 >
이혜영 외, 2005, 「교육복지투자우선지역 지원 사업 효과 분석과 발전 방안」, 한국교육개발원.
김정원 외, 2007, 「2006년 교육복지투자우선지역 지원사업 평가보고서」, 한국교육개발원. 1. 목적
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