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덧셈과 뺄셈 1) 용어와 기호 2) 학습 지도상의 유의점 3) 심화과정 Ⅳ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도의 수업모형 1. 수업 전 2. 본 수업 3. 수업 후 4. 평가 Ⅴ. 수학과(수학교육) 측정영역학습지도 관련 시사점 참고문헌
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  • 등록일 2010.09.07
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수업 연구 주제 설정 ▶ 연구 주제 및 과제 설정 ▶ 이론적 배경 탐색 수업모형 탐색 및 지도안 작성 ▶ 수업 모형 구안 및 적용 ▶ 단원 및 차시 학습 내용 분석 ▶ 교수 학습 전략 수립 및 실천 학습 자료 제작 ▶ 놀이중심 수학 활동 자료 개
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  • 등록일 2013.12.30
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수학과 ICT(정보통신기술)활용학습지도 1. ICT활용 교수?학습지도방법 1) 직접교수법 2) 귀납-연역 모형 3) 개념학습 모형 4) 문제해결수업모형 2. ICT활용 교수?학습지도전략 1) GSP활용 전략 2) 엑셀 활용 전략 3) 웹 내용 활용 전략 4) 웹 시뮬
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  • 등록일 2011.05.18
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영역 3) 적용 시기 3. 방법 1) 오름길 학습의 대상과 내용 추출 2) 오름길 학습 공부거리 만들기 4. 유의점 Ⅱ. 수학(수학과교육) 물레방아학습 1. 물레방아 학습의 시작 2. 학습 형태 착안의 배경 3. 적용 학년, 교과 및 내용 Ⅲ. 수학(수
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  • 등록일 2011.03.11
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내용 추출 2) 오름길 학습 공부거리 만들기 4. 유의점 Ⅷ. 수학과(수학교육) 수개념형성학습 1. 개념형성학습의 이론적 기초 2. 개념형성학습의 과정 1) 개념형성학습의 단계 흐름과 수업내용 2) 교수?학습활동에서 고려할 점 참고문헌
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  • 등록일 2010.10.30
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논문 63건

배경 ………………………………………………………………………… 8 5. 지도상의 유의점 ……………………………………………………………………… 10 Ⅴ 본시 교수․학습 지도안 …………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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배경 2 2.1 수준별 수업 2 2.2 학업성취도 3 3. 연구 설계 4 3.1 변수선정 4 3.2 분석틀 5 3.3 연구대상 및 범위 선정 5 3.4 자료 수집 및 분석방법 5 4. 조사결과분석 6 4.1 신뢰도 6 4.2 설문 응답자의 일반적인 특성 6 4.3 수학 수준별 수업의 다
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  • 발행일 2011.02.09
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수학학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 ……………
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  • 발행일 2010.01.13
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수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8 5. 결론 및 제언 10
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  • 발행일 2011.02.07
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교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발
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  • 발행일 2012.05.05
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취업자료 37건

수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요? 19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요? 20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요. 21. 졸업 후
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  • 등록일 2023.12.28
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  • 직종구분 기타
한 번도 하시지 않으셨지만, 결과에 대해서는스스로 책임을 져야한다고 늘 말씀 하셨습니다. 그래서 무슨 일 이더라도 제가 저지른 일은혼자 해결하였습니다. 이러한 성장 배경이 스스로 업무를 잘 할 수 있는 밑거름이 될 것입니다. 
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  • 등록일 2011.05.19
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  • 직종구분 전문직
지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4. 단원의 지도 목표 5. 지도 계통 6. 지도 계획 7. 지도
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
가진 어린이들이 창의 과학이란 수업을 통해 다양한 미래와 꿈을 향해 날아 오를 수 있도록 날개를 달아 줄 수 있는 역할을 하도록 노력하겠습니다 - 성장배경 - 학창시절 - 성격 및 생활신조 - 사회경험 및 경력사항 - 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.06.02
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  • 직종구분 교육 강사직
그런 교사가 되고 싶습니다. 그리고 그 시작을 건국대학교에서 제대로 준비하고 싶습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경 2. 전공 관련 학업 및 실무 경험 3. 입학 후 학업 및 연구계획 4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 3건

가격 : 39,000원 (-9,000원)
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