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논문 68건

사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18 Ⅲ. 논의 및 결론 19 Ⅳ. 참고문헌 21
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
협동 학습의 의의와 이론적 토대」 윤현상김삼곤(2001),「협동학습이 학습자의 자기조절학습능력, 학업성취도, 자아존중감 및 협동심에 미치는 영향」 이선주(1990),「Jigsaw 학습방법의 적용에 관한 연구」,고려대학교 교육대학원 석사학위논문
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자
과정. The holistic curriculum. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 방법 Ⅱ. 이론적 논의 1. 인성교육੄ 2. 청소년기 인성교육의 중요성 Ⅲ. 인성교육 프로그램의 효과 및 교육과정의 창의․인성 교육 1. 창의․
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2016.02.22
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대학교 대학원, 석사학위논문, 2005 [13] LG경제연구소,「주간경제」, 2001. 4 [14] 日經バイオ年鑑, 각 연호 [15] 日本經濟産業省 BT戰略會議, 「バイオテクノロジ-戰略大綱」, 2002. 12 [16] DRI (Decision Resources Inc. 1994) [17] Ernst&Young, Resilience : Americas Biotec
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2006.10.12
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  • 저자
대학교 경영대학원 석사학위논문, 2007 과학기술부, “환경친화적 바이오산업 육성을 위한 지역특화 과학기술 개발 전략수립”, 2002 과학기술부, 「2003년도 과학기술연구활동 조사보고서」, 2004 과학기술부 외.「Bio-Vision 2016 제2차 생명공학육
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2009.08.07
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  • 저자
대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행. 김병길(역, 1990). 『존듀이 철학과 그의 주저』. 양서원. 김용섭. [기독교교육철학] 서울: 개혁주의신행협회, 1996. 노희관 이용남 편저. [교육학총서] 서울: 교육과학사, 1994. 듀이 哲學 - 임한영 저 듀
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  • 발행일 2008.11.19
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  • 저자
대학교 석사학위. 염상국(1997). 요인경호시 근접경호원에게 요구되는 행동이론에 관한 연구,경희대학교 행정대학원 석사학위. 이진수(1999). 일본무도 연구-교학연구사 이진우(1997). 경호활동의 이론 및 실제에 관한 연구-연세대 교육대학 원
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
배재대 국제통상대학원 석사학위논문. 김창길 한국농촌경제연구원 2005.<친환경농산물에 대한 소비자 선호와 구매행태 분석> 권광식...한국방송통신대학교출판부 2003. <친환경농산물과 자연건강생활> 김용한, 1994. <웰빙마케팅>
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2009.06.05
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대학교 체육과학대학원. 안정덕, 권판근, 공기준, 김진기, 최인용(1997). 아동기 태권도 수련이 자신감인식에 미치는 영향. 한국체육학회 학술발표회, 제 35회. 안정덕(2000). 태권도 수련이 초등학교 여학생의 능력감 인식에 미치는 영향. 한국스
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  • 발행일 2010.07.03
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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