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살해
⇒ 첫 범행으로 인한 긴장, 조심스러움
• 지문, 발자국 제거
• 현금, 귀금속 그대로 둠
⇒ 용의선상에 오르지 않기 위함 범행 소개 및 범죄자 배경
수법을 통한 행동분석
사회과정이론
범죄이론의 적용
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대학의 여학생 (신디아)을 살인 후 사체 절단 및 성관계
4.히치하이킹을 하던 주립 대학의 여학생들 (앨리스와 로잘린)을 살인 후 사체 절단 및 성관계 Edmund Kemper
1. 범인 및 범행소개
2. 수법을 통한 행동분석
3. 범죄원인설명
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통한 연쇄살인사건 분석 임준태
범죄자 프로파일링을 통한 연쇄살인 범죄의 유형 고찰 김경옥 이수정
범죄자 프로파일링 기법의 기본 가정에 대한 타당성과 기법의 유용성에 대한 회고적 평가 이웅혁
연쇄살인범의 심리적 발달단계 염건령&n
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범죄자 행동 분석
등교하던 9살 나영이를 교회 안 화장실로 끌고 감
성기를 빨게 하였고 거부하자 머리와 얼굴을 구타
목을 조르고 변기에 머리를 밀어넣어 질식시킴 범행 소개
범행 수법과 행동 분석
범죄이론으로 범행 원인 설명
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범행준비
조상 묘 옆에 자신이 들어갈 구덩이를 파둠
훔친 택시의 번호판을 바꿈
가짜 신분증과 범행도구 준비
지정된 범행 장소에 미리 구덩이를 파둠 범행 소개
범행 수법을 통한 행동분석
범죄이론의 적용(1)
범죄이론의 적용(2)
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