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가정 방문
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보건교육자료의 수집ㆍ관리
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의료행위(외상 등의 흔한 치료, 응급처치, 상병의 악화방지 위한 처치, 요양지도 관리, 의약품 투여)
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학교의 기타 보건관리
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학교 보건사업에 보건의료 전문가로서 학교와 지역사회 보건자원 간
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지역사회간호학 총론, 현문사, p. 66~67/ p. 161~168, 201110
고용노동부 한국고용정보원 워크넷, 보건전문 간호사,
https://www.work.go.kr/consltJobCarpa/srch/jobDic/jobDicDtlInfo.do?pageType=jobDicSrchByJobCl&jobCode=2430&jobSeq=9, 201110
국민건강보험공단, 통계청 건강보험통
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보건업무를 충분히 수행하기에는 불충분한 측면이 있다.
3) 향후 학교간호사업의 발전방향
학교간호사업의 발전은 학교인구의 건강을 통한 교육목표 달성과 평생건강을 위한 개념인 건강증진학교로 구현되고 있다. 지역사회 자원 활용을 통
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21명 대비 246명이 늘었다. 보건교사 수는 2016년 6734명, 2017년 6784명, 2018년 7175명으로 매년 증가해 왔다. 그럼에도 불구하고 전국 1만63개 학교 수에 못 미친다. 학교마다 보건교사가 한 명씩 간다고 가정하면 76.2%다.
지역별 정원은 수도권이 가장
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보건교사를 두는 배치기준은 헌법과 학교보건법 시행령에 모두 배치되는 정책이다. 특히, 초등학교에는 18학급 미만이라 하더라도 보건교사는 배치하여야 한다. 김영임,김화중,정혜선(2014)「지역사회간호학」한국방송통신대학교출판문화원
지역사회간호학 우선순위성정기법, 지역사회간호사업 4가지 우선순위성정기법, 법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL), 2. 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종(보건, 가정, 산업)전문간호사, 3. 우리나,
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