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동료와 협력하여 목표를 달성했던 경험을 기술하고, 그 과정에서 본인이 기여한 바를 구체적으로 서술하시오.
4. 본인이 생각하는 국제사회교육언-기업연수 매니역할과 책임에 대해 기술하고, 그에 맞게 본인이 준비한 점을 설명하시오.
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법에 어긋나는 문장은 그 글을 쓴 사람의 문법 의식을 의심하게 만들 뿐만 아니라, 사고 과정 자체가 비논리적이라는 인상을 줄 수 있다.」 1. 자기 소개서 실례(남, 전산과)
2. 자기소개서 실례 (남, 무역학과)
3. 자기소개서 실례 (남,
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외국어 능력을 활용하여 학교 또는 사회에 기여한 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 외국어 학습 과정에서 겪었던 어려움과 이를 극복한 방법을 설명하시오.
3. 배재대학교 외국어학과에 입학하게 된 동기와 앞으로의 학습 계획을 기술하시
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프로젝트를 수행했던 경험 중에서 가장 기억에 남는 사례를 제시하고, 그 경험이 본인에게 준 교훈을 서술하시오.
4. 본인이 한국외국어대학교에 입학한다면, 학교와 사회에 기여할 수 있는 본인만의 강점과 계획을 구체적으로 기술하시오.
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외국어대학교 TESOL영어학전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 영어 교육에 대한 본인의 경험과 이를 통해 얻은 교사로서의 강점 또는 성장 과정을 기술하시오.
3. 한국외국어대학교에서의 학습 및 활동 경험이 본인의 교
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사회에 긍정적인 영향을 끼칠 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 본인이 한국외국어대학교 Language Diplomacy 분야에 지원하게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 기술하시오.
2. 국제적 소통과 협력을 위해 본인이 갖춘 언어
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학습과 성장을 멈추지 않으며, 새로운 지식과 기술을 적극적으로 습득하여 변화하는 교육 환경에 유연하게 적응하고, 학교와 지역사회에 긍정적인 영향을 미치는 리더로 성장하고자 합니다. 한국외국어대학교 교육대학원에서의 배움이 목표
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2. 외국어교육 분야에서 본인이 갖춘 역량과 경험을 기술하시오.
3. 대학원에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 계획하는 활동을 설명하시오.
4. 본인이 생각하는 외국어교육의 중요성과 이를 실현하기 위한 방안을 제시하시오.
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법행정 분야에서 본인이 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 설명하시오.
3. 과거 경험 중 법적 또는 행정적 문제를 해결한 사례가 있다면 구체적으로 기술하시오.
4. 본인이 갖춘 강점이 법행정학과 학업 및 미래
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외국어 교사로서 본인의 강점과 이를 통해 학생들에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 서술하시오.
2. 제2외국어 교육에 있어 본인이 중요하게 생각하는 교육 방침이나 철학을 기술하시오.
3. 제2외국어 교사로서 겪었던 어려움과 이를 극복한 경
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