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아동복지행정 전달체 계는 앞으로 지방자치제도의 발전과 지역사회의 아동복지 욕구의 확대 및 다양화에 부응하기 위하여 지방정부차원의 아동복지행정 전달체계를 중시하는 방향으로 조직구 조가 재편되고 중앙과 지방의 전달체계의 조직
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아동학대는 매우 구체적이고 전문적인 분야이나 현재 이들을 교육 양성할 수 있는 전문 교육기관과 프로그램이 매우 한정되어 있다.
다섯째, 아동 성학대 관련 분야의 전문성 확보와 권리 옹호
-아동 권리 옹호제도(CAC) 피해아동과 가족에 대
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보호받을 권리 등 아동의 인권보장을 위한
기본장치로서 이해되어야 한다.
보육에 대한 사회적 지원
- 보육의 공공성 확대(국공립시설, 보육비 수
혜대상의 확대), 시설의 다양화 및 서비스의
질 제고, 교사의 수준 향상과 처우 개선의
방향
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보호처분 중 일부(동 법 제40조제1항제 3467호)만 따로 떼어 아동복지법에 규정할 필요는 없다고 본다.
다음으로 가정구성원의 아동학대행위로서 가정보호사건으로 처리되지 않는 경우와 가정구 성원이 아닌 자가 행한 아동학대행위와 관련된
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관련된 상담을 실시한다.
② 교육훈련사업
- 신고의무자 교육 정례화
아동복지법에 의한 신고의무자들에 대한 교육을 정례화하고, 이수시간을 부여하여 아 동학대신고에 능동적으로 대처하도록 한다.
- 초, 중, 고 교육과정에 폭력에 관한 교
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