|
시냐고 물어봐서 맞다고 대답했더니 분장실로 안내해 주셨다. 그분은 출입 통제구역이라서 관계자 말고는 아무도 들어가지 못한다는 말을 했다. 분장실로 가면서 왠지 대단한 사람이 된 것처럼 기분이 들떴고, \'연극의 이해\' 수업을 들음으
|
|
|
른 과 아이들도 많이 보러와서 좋았다. 싸인 받고 사진찍으면서 교수님께서 말씀하셨던 연극의 표면과 이면, 그 이면에 대해서 알 수 있었다. 조명과 스포트라이트로 주목받던 무대와는 달리 땀냄새와 크고 작은 소품들로 널부러져 있는 분장
|
|
|
영원한 삶으로 이어지는 것이다. 예술도 마찬가지로 그 예술 작품을 통해서 우리의 삶 전체로 이어져 간다. 우리의 마음 속 생각과, 우리 사회의 윤리·도덕, 정치·사회와도 만나게 되는 것이다. 또한 우리들의 주위에서 일어나는 모든 것, 우
|
|
|
고 있기 때문이다.
나이가 들수록 사람들은 이제껏 있던 일들을 점점 새로운 눈으로 보게 되는 것 같다. 어렸을 때 읽었던 ‘베니스의 상인’에서 얻었던 것은 권선징악의 교훈과 재판관의 현명함에 불과 했었는데, 영화 ‘베니스의 상인’
|
|
|
다. 17세기부터 이어져온 유태인들의 금융업이 지금은 세계의 돈을 쥐고 흔들고 있습니다. 그 당시에 그들이 정말 어쩔 수 없이 고리대금업을 선택했을까라는 생각을 해보게 됩니다.
|
|
 |
연극을 사악한 것이라고 주장하면서 극장 폐쇄를 명령함에 따라서 18년 동안 극장은 폐쇄되었다.
제3장 결 론
영국 연극엘리자베스 시대(1558년∼1603년)는 식민지 개척을 통해 획득한 부가 흘러 들어와 신흥 상인과 귀족들이 더불어 향연을 즐
|
|
 |
베니스의 상인'에서 안토니오와 샤일록의 계약이 현대 사회에서 어떤 의미를 갖는지 말해 보라.
▷ 경제학과
경제의 3원칙을 말해 보라.
이 과에 지원한 동기는 무엇인가?
수능 시험이 끝난 후 수험생들이 학교에서 비디오를 보며 노는 것에
|
|
메뉴펼치기
