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조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006 1. 욕구조사의 개념
2. 욕구의 유형
3. 욕구조사의 과정 및 내용
4. 욕구조사
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조사방법
1) 대상 및 기간
2) 질문내용
2. 요구조사결과
1) 어떤 방법으로 수업을 진행하는가
2) 학생들의 흥미를 유발하기 위해 사용하는 방법
3) 교수와 학생간의 상호작용은 어떤 방식으로 이루어지는가
4) 학생들의 수업태도와 학습스타
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조사계획서 및 조사보고서
조사보고서에 담겨야 할 내용
문제의 제기 및 연구의 필요성(연구 질문과 가설)
② 조사방법에 대한설명(조사 설계, 변수, 측정도구, 자료 수집방법 등)
③ 연구결과 또는 연구로 밝혀진 사실
④ 결과에 대한 논의,
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질문지: 방송대인의 학습활동 실태조사
안녕하세요. 방송대학교 학습활동 실태 조사에 참여해주셔서 감사한다. 본 조사는 방송대학교 학생들의 학습활동 현황을 파악하여 교육 개선에 활용하기 위한 목적으로 진행하고자 합니다. 본 조사는
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조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 Ⅰ. 질적 연구방법의 개념 및 의의
Ⅱ. 질적 연구방법의 특
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