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성장에 결정적인 영향을 미칠 수 있다는 점에서 그 역할이 매우 중요시된다.
특히 초등학교에 있어서의 담임교사의 역할은 그 중요성이 더욱 지대하다. 그것은 모든 분야에 걸쳐 감수성이 가장 크고, 성장변화의 속도가 가장 빠른 학생을 全
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점 등이 많다. 하지만 청소년들의 행태가 좋은 모습보다는 악한 모습이 두드러지게 보이고 있어 안타까움을 금할 길이 없다. 이러한 세대에 기독교는 여러 가지 발달의 모습에 대하여 문제를 제기하고 대안을 제시할 수 있는 역량을 키워 하
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성장변화를 질적이고 종합적으로 기술하되 총체적으로 평가한다. 평가방법으로는 관찰기록, 작품분석, 부모면담 등 다양한 기법을 사용하여 영유아 자신 뿐 아니라 영유아를 둘러싼 총체적 환경을 포함하여 평가하며, 평가결과는 영유아의
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변화ㆍ성장시키고자하는 형태 발생간의 균형을 이룬 가족이라고 하였다. 이러한 점에서 본인 가족은 체계의 안정만을 유지하려고 하여 가족의사소통, 가족응집력, 가족적응성이 모두 낮은 것으로 평가되고 있다. 따라서 안정과 변화의 균형
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성장변화를 전체적으로 관리하기 위한 사례관리 자, 정서적 지원자, 바람직한 행동을 학습하도록 돕는 교사의 역할 수행이 요구된다. - 책에 있는 내용
아동복지의 지속적인 발전이 진행되고 있지만, 이 시점에서 사회복지사의 역할을 짚어본
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