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지식과 실무 능력을 갖추기 위한 다양한 준비를 해왔습니다. 사회복지학을 전공하면서 아동복지 분야에 대한 이론적 배경을 확립했으며, 다수의 실습을 통해 현장 경험을 쌓았습니다. 이러한 경험은 저에게 실제 아동복지 현장에서 필요한
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이 서로 협력하고 팀워크를 발휘할 수 있도록 활동을 조직할 때, 공통의 목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위해 각자의 역할을 명확히 나누는 것이 중요합니다. 저는 아이들이 팀 내에서 서로의 강점을 발견하고, 그 강점을 활용하여 공동
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간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
김환철 외. 한 대학병원 간호사의 직무스트레스와 사회심리적 스
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간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교
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간호사의 이직을 줄이는 방안
1) 간호 행위를 위한 좋은 환경 조성
2) 간호 자율성의 확대
3) 전문 커리어 발전 기회
4) 변화된 간호조직의 의사결정권 확대
5) 간호 가치의 인정
6) 신규 간호사에게 주는 긍정적 피드백
2.전략적간호관리 :
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간호사의 목표관리(MBO)에 대한 인식과 간호조직의 유효성, 가톨릭대학교 대학원, 2008.
홍준석, 목표관리의 특성이 근로자 태도 및 역량에 미치는 영향에 관한 연구, 서울과학기술대학교 산업대학원, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
전략적간호
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신규 임용 제도의 개선, 교육월보 9월호, 1995
◎ 교육인적자원부, 교사 신규임용 시험제도 개선 발표(보도자료), 2007
◎ 김종철, 교사 신규채용 및 전보제도 개선구연, 한국교육개발원, 1992
◎ 부산광역시교육연수원, 중등 신규임용예정 교사 직
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서 일하게 된다면, 귀 병원의 훌륭한 선생님들과 동료들을 통해 의사로서 필요한 능력과 마음가짐을 배우고, 그 이후에는 제 적성과 특기를 살려서 연구 활동도 병행할 생각입니다.
저는 스스로의 가치를 높이기 위해 많은 노력과 다양한 경
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스트레스가 쌓이면 그 원인이 단순 피로인지, 상황적 갈등인지 스스로 구분하려고 노력합니다. 피로가 원인일 경우에는 하루 30분 정도 조용한 공간에서 요가나 스트레칭을 통해 신체적 긴장을 풀어주고, 상황적 스트레스일 경우에는 기록을
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일어났다. 사법고시에 불합격 처리된 지 27년 만인 2008년, 진실화해위원회에서 당시 부당하게 떨어졌던 사람들을 복권 시켰고, 아버지는 27년 만에 다시 면접을 통해 합격증을 거머쥐게 되셨다. 나는 이 소식에도 놀랐지만, 더 놀라웠던 것은
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