|
호학회, 2001
강현숙, 통합적 재활간호, 신광출판사, 2008
박지원 외 2명, 재활간호서비스에 대한 환자와 간호사의 인식 비교, 한국장애인재활협회, 2011
이숙, 재가정신질환자를 위한 정신재활간호 프로그램 효과, 이화여자대학교 박사학위 논문,
|
|
|
문제 및 개선방안, 청소년학연구 9권 1호, 2002
한준상 저, 정선이 역, 조기유학 로드맵 - 한 미 교육 전문가가 안내하는 성공적인 조기유학 길라잡이, 청아출판사, 2004
한국교육신문, 세계의 교육, 2003 Ⅰ. 조기유학의 유형
Ⅱ. 조기유학의
|
|
|
문제
8) 경찰의 취조 시 무성의한 태도
9) 은행 여직원에 대한 권한 외의 지시
10) 대학병원에서 환자의 간호사에 대한 성희롱
11) 여성 텔레마케터에 대한 고객의 횡포
8. 성희롱 예방교육
1) 개인적 차원
2) 가족적 차원
3)
|
|
|
호행위
2) 핸더슨 간호이론의 주요개념
3) 핸더슨 간호이론의 적용과 평가
① 핸더슨 간호이론의 적용
② 핸더슨 간호이론의 평가
2. 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제 특성을 기술하시오.
3. 핸더슨의 14가
|
|
|
호업무의 흐름을 분석하고 각 업무에 필요한 간호인력을 산정하는 방법이고 관리공학적 방법은 일련의 종합적인 데이터에 근거해서 인력산정을 결정하는 것으로, 여기서 데이터란 간호의 질, 돌보아야 할 환자의 유영화 수, 그리고 병원의
|
|
|
간호사1 : 쌤, 아무리 우리 병동이 바쁘다지만 이건 좀 아닌 것 같아요. 간호사로써 안전한 간호를 제공해야 하잖아요. 우리끼리 쉬쉬할 문제도 아니고요. 전 일단 병실 좀 다 녀올게요.
(간호사 1, 병실로 간다.)
# 장소 병실 102호
(간병인1이
|
|
|
진단
4) 교육적·생태학적 진단
5) 행정적·정책적 진단
6) 수행 단계 - 대상자를 위한 1시간 분량의 보건교육지도안
7) 과정 평가
8) 영향평가
9) 결과평가
3. 교육대상자와의 면접자료
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅴ. 참고문헌
|
|
|
면접조사표
④ 65세 이상 건강면접조사표
⑤ 가족건강사정도구
2. 진단
3. 계획
4. 수행
5. 평가
< 첨부 >
가구조사표
성인용 건강면접조사표
65세 이상 건강면접조사표 1. 가족사정
1) 방문전 과거력 조사
2) 방문 조사
① 방문 요구도
|
|
|
간호사는 윤리강령 및 정해진 정책, 또는 제도를 건설적으로 비판할 수 있어야 한다.
<참고문헌>
간호윤리와법, 한국방송통신대학교 출판문화원 간호윤리와 법
[과제물 작성시 지시사항]
◆ 교과서 1장, 2장, 4장, 5장, 6장 그리고 강
|
|
|
호대상자중 만성환자 1인을 선정하여 대상자와 상담주제를 정하고 선정이유을 기술하시오.
4.대상자(내담자)의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고, 내담자의 자기탐색과 자기이해에 대해 분석해보시오.
5.상담자의 입장에서 세가지 태
|
|
메뉴펼치기
