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논문 648건

서울시 균형발전방안", 고려대학교 정책대학원 석사 학위논문, 2003 최막중, "도심 및 강북 재개발의 전략과 과제", 한국주택학회, 2002. 12 3. 저널 교통개발연구원, 교통계동향언론보도, 2004. 6. 1 김철규, "사이버 공간의 사회적 세계와 사회과학
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2004.12.29
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  • 저자
5(2). 249-269. 최성희, 전영국, 정혜선 (2002). 통신망의 교육적 활용. 서울: 학지사. 최욱 (2003). 인터넷 활용 문제중심학습 활용 모형. 교육학연구, 40(3), 259-284. 최종학(1998). 評價結果의 피드백 方法이 學業成就에 미치는 影響, 고려대학교 교육대
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  • 발행일 2008.11.21
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  • 저자
대학교 교육대학원 석사학위논문. 이차숙 (2000). 초기 읽기지도의 개념적 모형. 유아교육연구, 20(1), 5-25. (2004). 유아 언어교육의 이론적 탐구. 서울: 학지사. (2005). 유아 언어교육의 이론과 실제. 서울: 학지사. 전유영 (2011). 균형적 접근법에 기
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  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
대학교 교육대학원 석사학위논문. 이차숙 (2000). 초기 읽기지도의 개념적 모형. 유아교육연구, 20(1), 5-25. (2004). 유아 언어교육의 이론적 탐구. 서울: 학지사. (2005). 유아 언어교육의 이론과 실제. 서울: 학지사. 전유영 (2011). 균형적 접근법에 기
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
서울: 박영사, 1983. 김병준, 「한국지방자치론」, 서울: 법문사, 1995. 김 원, 「도시행정론」, 서울: 박영사, 1990. 김흥기, 「행정국가와 시민참여」, 서울: 대왕사, 1983. 백완기, 「한국의 행정문화」, 서울: 고려대학교 출판부, 1982. 유종해, 「현
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  • 발행일 2007.11.13
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  • 저자
서울: 양서원, 2000. 권낙원 편역. 열린교육의 이론과 실제. 서울: 현대교육출판, 1996. 경기도교육청. 교육을 열면 미래가 보인다. 수원: 문성사, 1996. 김만수. 열린수업의 길잡이. 서울: 교육과학사, 1997. 김신자. 개별 수업. 서울: 이화여자대학교
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  • 발행일 2005.06.13
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  • 저자
서울: 대한교과서주식회사. 2~26. 교육부(2000). 특수교육실태 조사서. 교육부(2000). 특수교육연차 보고서. 김숙남(2000). 장애유아 통합교육에 관한 공사립 유치원 교사의 인식 조사. 전주: 우석대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 김윤숙(1999)
  • 페이지 44페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
서울: 도서출판 이레서원, 2000. 전재옥.『기독교와 이슬람』.서울: 이화여자대학교 출판부, 2003. 최영길. 『이슬람의 생활 규범』.서울: 명지대학교 출판사, 1985. 권오문.『예수와 무하마드의 통곡』.서울 : 생각하는 백성, 2001. 박용규.『한국기
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  • 발행일 2009.05.22
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  • 저자
서울: 교육과학사. 유안진, 김연진(2000). 부모교육. 서울: 동문사. 이은화, 김영옥(1999). 유아를 위한 부모교육. 서울: 동문사. 이은화 외 6인(2003). 유아교육개론(개정판). 서울: 이화여자대학교 출판부. 정갑순(2006). 부모교육론. 서울: 창지사. 한
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
대학교대학원 박사학위논문. 김순옥(1993). 이혼과 가족문제, 서울: 하우. 김연옥(1999). 재혼가정내 모의 역할 기능에 관한연구. 한국가족복지학회, 3,41-62. 박만국(2009). 이혼 및 재혼과 가족 복지에 관하여, 석사 학위 논문. 박태영(2003). 가족생활
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  • 발행일 2010.06.07
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