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보건교사가 참여하는 학교별보건위원회를 구성토록 하여 개개학교의 실정에 맞는 학교간호사업의 주체가 되도록 해야 한다.
셋째, 다양하고 효과적인 보건교육 프로그램의 개발이 필요하다. 보건교육 담당자가 손쉽게 교육할 수 있는 다양
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간관리능력과 윤리적 태도 등이 요구됨
(1) 전문간호사
- 2006년 7월 7일 개정공포된 '전문간호사 자격인정 등에 관한 규칙'으로 전문간호사의 자격구분은 보건, 마취, 정신, 가정, 감염관리, 산업, 응급, 노인, 중환자, 호스피스, 종양, 임상 및 아
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간호사로 채용된다면 이점을 항상 명심하며 정을 만들어나가는 간호사가 되도록 노력할 것입니다. 방문건강관리사 자소서, 보건소방문간호사 자소서, 간호사 임기제공무원 자기소개서 보건소 간호사 자기소개서, 보건소 간호조무사 자
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간호분야 인정을 위해 체계적 기준 설정을 위한 연구를 조속히 시행하여 전문간호사 분류체계를 명확히하고 전문간호분야의 신설 및 재정비를 원할히 함으로써 국가의 보건정책 및 보건의료인력 수급에 신속하고 탄력적으로 대처해 나가야
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간호사
-학생 간호사
-대상자
-정신보건간호사
-정신보건임상심리사
-정신보건사회복지사
교육 후 2주
설문지
정신질환의 자기관리 능력과 인식정도에 대한 30개 항목의 설문지
·20개 초과: 잘됨.
·10개~20개: 보통.
·10개 미만: 부족.
10개 이
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보건 간호사 배출 현황 누계표 (단위 : 명) - 보건복지부 제공
년도
보건 간호사
2011
2,026
2012
2,024
2013
2,017
2014
2,014
2015
2,015
2016
2,011
2017
2,006
2018
2,002
활동 간호사 중 보건기관에서 근무하고 있는 보건 간호사의 비율(단위 %) 한국보건산업진흥원
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간호사, 한의사, 치과의사, 의료보조요원 등과 같이 보건의료 제공에 직접 연관된 인력들이다(표2-3).
지역사회간호 분야별 인력으로는 보건소의 보건간호사, 학교의 양호교사, 산업장 보건관리자인 산업간호사, 그리고 보건진료소의 보건진
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호사업을 위한 4가지 우선순위선정기법(PATCH, Bryant, BPRS, PEARL)의 개요에 대해 기술하고, 이들 기법의 차이에 대해 비교설명하시오(10점).
II. 우리나라 의료법에 의한 전문간호사 중 특히 지역사회간호사업과 밀접한 3개직종(보건, 가정, 산업)
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자율성 확대
8.간호사-의사관계 조화
4) 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 필요한 간호 관리 전략
간호사들의 직무만족도를 높이기 위한 간호 관리 전략들은 바로 다음과 같다. 먼저 간호 관리자들이 전략적 간호 관리기술에 대한 보다
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간호사 현황 통계, http://www.kaapn.or.kr/, 201111
SS직업문제연구소 편집부, 자격증사전 ; 보건교사,
https://www.moe.go.kr/newsearch/searchTst.jsp, 201112
교육부, 통계청 특수교육 실태조사 통계 : 학교에서 의료적 처치 또는 지원을 주로 담당하는 사람, http://ko
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