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교육이 학생들의 교과과정에 포함되어야 한다. 이를 위해서는 국가 차원에서 소아 및 청소년기에 필요한 건강증진 교육 항목을 제시하고 학습 목표와 구체적인 교육 내용을 개발해야 한다.
둘째, 학교보건위원회를 활성화해야 한다. 현행 교
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및 보건실 교구 기준
Ⅸ. 보건실 연간 운영 계획
1. 목적 39
2. 방침 39
3. 건강관리 지도법
4. 연간 주요사업계획서
5. 월별 세부 사업계획서
Ⅹ. 보건위생 지도계획
Ⅺ.보건위생 지도계획
Ⅻ. 안전점검 현황표
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통증 감소를 위해 할 수 있는 방법은 무엇이 있었는지 말해보세요.
◎ 발표한다.
3분 보건교육 계획안
◈ 주 제 :
◈ 교육대상 :
◈ 교육장소 :
◈ 교육일시 :
일반적 학습목표 :
구체적 목표
◈ 지도상의 유의점
◈ 학습계획안
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보건정책팀
산업안전보건정책의 수립·조정, 산업재해예방계획의 수립·조정, 산업안전보건경영체제에 관한 사항, 산업재해 통계의 유지·관리, 산업안전공단의 지도, 산업안전보건관련 민간단체의 지도·육성, 산업안전보건에 관한 교육 및
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학습, 모둠학습)의 중요성
Ⅲ. 소집단수업(소집단학습, 모둠학습)의 지도방법
Ⅳ. 소집단수업(소집단학습, 모둠학습)의 언어교육
1. 이론적 배경 및 특징
2. 수업 절차
3. 소집단 언어 학습법 적용시 고려할 점
Ⅴ. 소집단수업(소집단학
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보건교육 프로그램의 목적과 프로그램 목표, 영향목표, 학습목표
7.교육내용과 교육방법
8.교육기간, 빈도, 장소, 필요인력 1.보건교육 프로그램의 구체적 대상과 다루고자하는 보건문제
1)흡연에 관한 구체적인 대상을 학생들로 정한 이
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학습하고 연구하는 자세를 지녀야 하겠다.
※참고문헌
1. 신윤희(2009).건강증진. 서울: 계축문화사. 151-201.
2. 장희정(2003).청소년 대상의 온라인 보건교육 자료 및 프로그램 개발 = (The) Development of the On-line Material and Program in Health Education for Teenag
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보건교육. 정문각, p 57-79
김명, 서미경, 서혜경, 김영복(2001). 보건교육의 이론과 적용. 계측문화사, p93-120
송지호(1995). 사회학습이론과 최근 연구동향 및 간호실무와의 연결성. 간호학탐구, 4(1) p19-33
한덕웅(1997). 건강행동을 설명하는 사회인지
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보건에 관한 정규시간을 설정하고 있지 못한 실정이고, 건강 학습목표 또한 체계 없이 관련과목의 하위목표로 되어있어 효과적인 교육이 실시되지 못하고 있다.
<< 참고 문헌 >>----------------------------------------------------------------------
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2. 빈곤층 XXX씨의 사례
III. 중산층 OOO씨의 질병과정모형을 적용한 의료추구행위
IV. 빈곤층 XXX씨의 질병과정모형을 적용한 의료추구행위
V. OOO씨와 XXX씨에게 질병과정모형을 적용하여 의료추구행위를 분석한 결과 비교
참고문헌
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