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교육(과학과교육) 탐구학습 1. 탐구 학습의 개념 2. 탐구 학습의 목적 3. 탐구 학습의 특징 4. 탐구 학습 과정 1) 탐구할 주제 정하기 2) 소집단 구성 3) 탐구계획서 작성 4) 탐구활동 5) 탐구보고서 작성 6) 탐구보고서 발표 및 평가 참고문
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교육의 효율성을 높이지 못하고 있다. 이런 문제를 해결하기 위해서는 학교에서는 영재교육 교수학습 모형에 대한 연구를 통해 창의적 지식 생산능력의 계발을 목표로 하는 다양한 교수학습 모형을 적용해양 할 것이다. 또한 학교에서는 원
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  • 등록일 2010.04.16
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학습의 정보통신기술활용교육(ICT) Ⅵ. 자기주도적학습의 교육방송활용 1. 교육방송 프로그램을 이용한 수업 1) 방송 이용 학습 2) 방송에 의한 수업 2. 교육방송과 교수-학습의 개선 3. TV 시청 후의 발전 학습 Ⅶ. 자기주도적학습의 모형
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  • 등록일 2011.05.19
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교육)의 지도방법 Ⅶ. 초등학교 4학년 도덕과(도덕교육)의 수행평가 1. 초등학교 도덕과에서 수행평가의 중요성 2. 초등학교 4학년 도덕과의 수행평가 적용 1) 서술형 검사 2) 논술형 검사 3) 찬반 토론법 4) 면접법 5) 관찰법 6) 연구 보고
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보건소 영양교육프로그램 운영이 유아의 영양지식, 식습관 및 부모의 식태도에 미치는 영향」충북대학교 교육대학원 논문 김혜민, 유아 식생활 지도에 대한 유치원 교사와 부모의 인식 비교, 강릉원주대학교대학원 유아교육학과 논문, 2009.
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교육 프로그램을 포함하였다 8. 성교육의 효과를 평가할 수 있는 학습지 개발을 포함하였다 Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 지도방법 Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 사례 1. 자신을 사랑하도록 가르쳐라 2. 몸에 대한
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지원방안 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오. (15점) 1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명 2) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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학습(현장학습)의 개념과 분류 1. 경험학습(learning by doing) 2. 현장견학(field trip) Ⅲ. 현장체험학습(현장학습)의 특징 Ⅳ. 현장체험학습(현장학습)의 필요성 Ⅴ. 사회참여체험학습의 모형 1. 동기부여 2. 사회 참여의 과정 설명 1) 문제
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학습 실제」『한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 제 12집』, 한국초등도덕교육학회 1. <바른 생활> 제재의 구성형식 (예) 바른 생활 1-2. 2. 사이좋은 친구. 2. 바른 생활 대화학습모형 적용- 4시간 차시별 대화학습 가. 들어가며. 나. 4
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교육 (reference desk one-on-one instruction) ⑹ 연구조사 상담(research consultation)시에 이루어지는 교육 ⑺ 방문자 온라인목록실습(drop-in routine OPAC training) ⑻ 특정 반에 들어가서 여러 명을 대상으로 1시간(50분간) 수업하는 방법 (classes 50-minute ins
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