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다시 한번 강조하고, 앞으로 예방법을 잘 지켜줄 것을 당부한다. 5분 1. 학교보건의 개념 2. 학교보건교육의 내용의 기준 3. 보건교육 내용 ∙내용체계 ※영역별 교육내용 ※ 학년 별 체육 교과내 보건교육 내용 ◆실시현황
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대상자 B의 의료이용의 성향요인, 촉진요인, 의료요구요인 분석 ① 성향요인 ② 촉진요인 ③ 의료요구요인 3) 대상자 A와 B의 의료이용 차이 설명 5. 앤더슨의 의료이용예측모형 적용에 따른 결론을 제시하시오. Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2017.09.26
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통해 건강증진을 위한 보건교육을 시행하는 데에 있어서의 과정과 그 세부적인 내용에 대해서 알 수 있었다. 국민건강증진종합계획 2030(HP 2030)은 모든 국민이 건강한 삶을 유지할 수 있도록 하기 위해서 지속적으로
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Educational and ecological diagnosis) 1) 교육적 진단 2) 조직적 진단 6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis) 1) 행정적 진단 2) 정책적 진단 7. 6단계 : 수행 - 중년 여성의 운동증진교육 1) 한 시간분량의 학습지도계획서 2)
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교육이 필요하다. 따라서 청소년 성교육의 정규교과목화 및 전담교사를 지정하고 단계적으로 심화된 학습을 할 수 있는 체계적인 교육 자료를 개발할 필요가 있다. 또한 교사 대상의 성교육 연수의 확대와 의무화, 성교육에 관한 실질적인 평
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성 2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계와 그 예시 ① 사회적 사정(사회적 진단) ② 역학적 사정(역학적 진단) ③ 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단) ④ 교육 조직적 사정(교육적 진단) ⑤ 행정 정책적 사정
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2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등)에 대하여 기술하시오(10점). 3) 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성(5점)과 각 단계를 적절한 예시와 함께 요약하여 기술(10점)하시오. 3) 결론 참고문헌
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모형의 적용이 필요함을 알 수 있었다. Ⅳ. 참고자료 김미나(2015). 건강신념모형을 적용한 임신부의 구강건강관련행위에 영향을 미치는 요인. 을지대학교 보건대학원 석사학위논문 김영임,박영임,이규영(2019). 보건교육. 한국방송통신대학교
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보건교육 중간과제물을 통해, 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념, 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주요 내용 (비전, 목표와 주요 사업 분야 등), 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 각 단계를 적절한 예시 등에 대해
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점). 1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술 2) 보건교육을 위
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