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, 색소침착증, 현기증, 권태감, 관절통, 근육통, 주의 치메로살 함유하고있어 과민반응이 일어날 수 있다.
발열, 영양장애자, 심혈관게질환, 신장질환자는 금기한다.
영유아실에서 사용되는 약물 영유아실에서 사용되는 약물
-표로 요약
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보건소에서 실시하는 치료/서비스/재화에 대한 정보를 제공한다.
1. 노인 우울 척도(GDS)를 시행한다.
2. 방문간호를 통해 대상자를 관리 · 간호한다.
3. 느낀 점
지금까지 일반 임상에서 실습과 달리 지역사회간호는 개인 대상자만을 위한 것이
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실습지침서(건양대학교 간호학과)
2014년 모자보건사업안내, 보건복지부
예방접종도우미사이트(http://nip.cdc.go.kr)
예방접종도우미 https://nip.cdc.go.kr/irgd/index.html
영유아 예방접종 리플렛(서구보건소) Ⅰ. 영유아실(예방접종실)
1. 대상자를
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약물검색 Ⅰ. 서론
1-1 연구의 필요성 및 목적
1-2 문헌고찰
2-1 연구의 필요성 및 목적
2-2 문헌고찰
3-1 연구의 필요성 및 목적
3-2 문헌고찰
4-1 연구의 필요성 및 목적
4-2 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 사례소개
1) 방문일자
2) 대상자 소개
2.
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보건소교육실, 유치원
○.방법 : 교육용 CD, 식품모형을 이용한 체험교육 영양주먹밥 만들기(조리실습)
당뇨교실 운영 및 식이 상담
○.기간 : 연중
○.대상 : 보건소등록 당뇨환자 및 가족
○.장소 : 보건소교육실
○.방법 : 혈당체크 및 식이상
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Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나타나는 증상과 치료
환자사례
1> History
2> 진단검사
3> Medication
4> 간호문제
5> 간호과정
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
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실습해 볼 수 있도록 한다.
사회기술을 향상시킨다.
-자신의 의견과 감정을 타인에게 표현해 볼 수 있도록 하는 대인관계향상프로그램에 참여 시킨다.
-일상생활 및 사회생활에서 접할 수 있는 다양한 자원에 대한 활용방법에 대해서 교육하
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약물복용 및 영양실태, 충북대 대학원 졸업논문, (2000)
3. 기타
http://www.kns.or.kr 한국영양학회
http://www.kfn.or.kr 한국식품영양과학회
http://society.kordic.re.kr/~ksfn/ 한국식품영양학회
http://nutrition.fu.st 영양학이야기
http://www.dsoh.co.kr, 동서한반병원,
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실습을 통해 직접 눈으로 보면서 특정한 질병을 배울 수 있는 좋은 기회 였다.
※참고문헌
- 임상실습지침서 2008.4.28 / / 문경대학 간호과
- 성인간호학 / 2005.1.25 / 유해영 / 현문사
- 최신 임상간호메뉴얼(제7판) / 현문사
- 대구 의료원 기흉센터
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실습을 하게 되었다. ICU는 중환자가 있는곳으로 일반적인 병동보다는 집중적으로 환자 한명 한명 케어를 해야하고 위급한 상황이 언제 터질지 모르는 그러한곳 이었다. 실습을 하면서 책에서만 보던 EKG모니터링이나 Ventilator 같은 기구들, 또
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약물감시(PMS) 등의 업무를 수행하면서, 국민 전체의 약물 안전과 건강권 보장에 기여하는 역할도 하고 싶습니다. 약학이 단지 과학이 아니라 공공과 연결되어야 비로소 완성되는 학문이라는 걸 저는 실습과 봉사를 통해 몸으로 느껴왔습니다.
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실습 기간에서 배운 것들은 무엇인가?
12. 간호조무사에 대해서 어떻게 생각하는가?
13. 투약 약물 종류에 대한 지식은 얼마나 되는가?
14. 집은 얼마나 가까운가?
15. 이전 직장에서는 월급을 얼마나 받았는가?
16. RS에 대해서 아는 대로 말해보라
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보건소간호사자기소개서/보건직공무원자기소개서(9급,7급등)/보건소간호사면접(보건소간호사자소서 이력서)
1. 보건소 간호사 자기소개서 작성 팁(보건직 공무원 자기소개서 간호직 공통)
2. 보건소 간호사 자기소개서 지원동기(보건직 공
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실습 중 약물 투여 시 용량과 속도를 한 번 더 검토하던 선생님의 모습은 ‘작은 확인 하나가 생명을 지킨다’는 교훈으로 남았고, 저 역시 어떤 업무든 철저히 검토하고 실수 없는 간호를 실현하는 것을 간호사의 의무라고 생각하게 되었습
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보건소에서 어린이 영양 교육 실습을 진행했는데, 초등학생들을 대상으로 균형 잡힌 식단의 중요성을 알리는 수업을 기획하고 진행했습니다. 학생들의 눈높이에 맞춘 교육 자료를 직접 제작하여 이해를 돕고자 노력했으며, 영양 상담에서는
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