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백신 접종(코로나19, 독감, 암 예방 등)에 대한 건강 캠페인을 하나 찾아 출처, 내용, 시행과정을 제시하고, 평가의견을 제시하시오.
4. 매스미디어의 배양효과를 정리하고, 자신이나 가족이 경험한 건강관리 사례를 제시하시오.
5. 헬스 리
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접종(코로나19, 독감, 암 예방 등)에 대한 건강 캠페인을 하나 찾아 출처, 내용, 시행 과정을 제시하고, 평가 의견을 제시하시오. (10점)
4. 매스미디어의 배양효과를 정리하고, 자신이나 가족이 경험한 건강 관련 사례를 제시하시오. (10점)
5. 헬
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접종(코로나19, 독감, 암 예방 등)에 대한 건강 캠페인을 하나 찾아 출처, 내용, 시행 과정을 제시하고, 평가 의견을 제시하시오. (10점)
4. 매스미디어의 배양효과를 정리하고, 자신이나 가족이 경험한 건강 관련 사례를 제시하시오. (10점)
5. 헬
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접종(코로나19, 독감, 암 예방 등)에 대한 건강 캠페인을 하나 찾아 출처, 내용, 시행 과정을 제시하고, 평가 의견을 제시하시오. (10점)
4. 매스미디어의 배양효과를 정리하고, 자신이나 가족이 경험한 건강 관련 사례를 제시하시오. (10점)
5. 헬
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의사소통이 정착되기 위한 방안에 대해서 의견을 제시하시오.
3. 백신 접종(코로나19, 독감, 암 예방 등)에 대한 건강 캠페인을 하나 찾아 출처, 내용, 시행 과정을 제시하고, 평가 의견을 제시하시오.
4. 매스미디어의 배양효과를 정리하고, 자
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의사를 시민 스스로가 대변할 수 있어야 하겠다.
참고문헌
구경서/현대미디어정치/건국대학교출판부/2002
권기헌/전자정부와 정부혁신/커뮤니케이션북스/2005
권혁남/미디어선거의 이론과 실제/커뮤니케이션북스/2004
권혁남/미디어크러시의
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보건사회연구원, 2003
오정수 외 2인 [21세기 선진국 아동 정책과 법률체계비교와 한국의 발전방안], 보건복지부 연구 보고서, 2005.
이소영,옥선화(2002). 자녀의 정서적 지원과 모-자녀간 의사소통 특성 지각에 따른 저소득층 여성가장의 생활만
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효과
IV. 일과 자아성취
1. 일에 대한 태도
2. 자아성취를 위한 일
3. 공동체 유익을 위한 일과 자아성취
4. 거시적 안목과 자아성취
V. 닫는 말
1. 통(通)하지 않으면 통(痛)한다
2. 커뮤니케이션은 기술이 아니라
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건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
1) 내용범주별 교사의 이해도
2) 내용별 교사의 이해도
(1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도
(2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이해도
(3) 신체 활동에 참
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보건복지부.
권균(1998). 교육과정 실행, 교육학대백과사전. 서울대학교 교육연구소편. 서울: 하우동설.
김경자(2000). 학교교육과정론. 서울 : 교육과학사.
김성재(2007). 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과. 중앙대학
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보건관리자로서 중요한 역량은 △전문적인 보건 지식 △위기 대응 능력 △소통 및 교육 능력 △데이터 분석 및 문제 해결 능력 △근로자의 건강을 우선하는 윤리의식입니다. 이를 바탕으로 사업장 내 근로자의 건강과 안전을 효과적으로 관
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캠페인, 정보 취약계층 지원 프로그램 등을 기획·운영하며 기술의 사회적 가치를 실현할 것입니다. 특히 장애인, 노인 등 정보 소외 계층의 접근성 개선과 디지털 교육 지원에 집중하여 모두가 혜택을 누리는 포용적 사회 구축에 기여하겠습
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건강과 영양에 대한 깊은 관심을 바탕으로, 이 분야에서 실제적인 연구를 통해 공공 건강에 기여하고자 하는 목표를 가지고 있기 때문입니다. 학부 시절, 영양소가 사람의 건강에 미치는 영향을 배우면서 많은 영감을 받았고, 특히 대사질환
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효과적으로 대응할 수 있도록 할 것입니다.
아홉째, 장애인 인권과 교육 기회 보장에 대한 사회적 인식 개선에 앞장서겠습니다. 지역사회와 교육 현장에서 장애인 차별 해소와 포용적 환경 조성을 위한 교육 및 캠페인 활동을 지속적으로 추
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건강 증진, 스포츠 복지 등 다양한 사회적 이슈에 대한 정책적 대안을 제시하겠습니다. 또한 스포츠 산업 발전을 위한 혁신적 정책 모델과 전략을 연구하며, 학계와 현장을 연결하는 가교 역할을 하겠습니다.
다섯째, 스포츠 산업 교육 및 컨
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