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기술하시오.
6. 문화간호역량이란 무엇인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오.
7. 참고문헌
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프로그램 세부운영 계획
1)프로그램 운영계획
2) 일 정 표
7. 프로그램 내용
8. 예산
9. 기대효과
10. 프 로 그 램 의 평 가
※만족도 설문지 ( 체크리스트 )
Ⅴ.결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ.노인과 노인복지의 이해
1. 노인의 정의 및 개념
1) 노인에
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건강, 한국방송통신대학교 출판부 1. 서론
2. 건강증진사업의 개념
3. 지역사회조직의 개념
4. 지역사회 정신건강사업의 개요
5. 지역사회 정신건강증진사업의 현황
6. 지역사회 정신건강증진사업의 프로그램
7. 지역사회 정신건강
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평가 계획
① 유아의 리더십 평가에 대한 계획
② 구체적인 평가 도구의 개발
3) 3단계 ? 학습 계획
① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 리더십 향상 활동
1) 리더십 향상 활동 6회의 요약표
2) 리더십 향상 활동
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및 문제
2) 심리적 욕구 및 문제
3) 사회적 욕구 및 문제
4. 실천이론 : 임파워먼트 모델
1) 임파워먼트 모델의 주요개념 및 원칙
2) 전문적 관계에 대한 시각 : 협력과 파트너십
3) 클라이언트에 대한 시각 : ‘소비자’
4) 역량
5)
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정책을 위한 분석 --- 규범적 분석(normative analysis)
4. Hogwood & Gunn
Ⅵ. 공공정책과 신공공관리주의
Ⅶ. 공공정책과 공공정보유료화
1. 유료화 대상 정보
2. 정보제공 방식
3. 공공정보의 가격
Ⅷ. 공공정책과 보건의료
참고문헌
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및 수행평가
- 학습정리가 낮은 학생은 연구 모둠과 1대1면담을 주선, 도달도가 높도록 도움
- 예습과제 제시
개인보고서 작성
성찰이기 쓰기
차시과제 내용기록
* 수행평가지
* 참고문헌
보건교육 건강증진이론 - 김명, 고승덕 외 3명 저, 계축
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평가
(8) 8단계 - 영향평가
(9) 9단계 - 결과평가
3. 중년 음주자 절주 보건교육
1) 사회적 사정
2) 역학적 사정
3) 행동 환경적 사정
4) 교육적 사정
5) 행정 정책적 사정
6) 수행
7) 과정평가
8) 영향평가
9) 결과평가
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및 부하직원의 육성에 어려운 면을 극복하기 위한 방안
(1) 조직 내 커뮤니케이션과 갈등관리
(2) 팀워크 살리는 리더십 필요하다.
(3) 리더의 역할이 명확히 확정되어야 한다.
(4) 경력개발 지원
(5) 평가의 공정성이 필요하다.
Ⅲ. 결론
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보건교육
1) 금연교육프로그램
(1) 연구설계
(2) 연구대상
2) 프리시드-프로시드 모형 적용
(1) 제 1단계 : 사회적 사정
(2) 제 2단계 : 역학적 사정
(3) 제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
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