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먼저 사회복지사로서의 나의 모습에 대해 객관적으로 판단할 수 있고, 클라이언트들에 대한 이해를 높이고, 기관이나 지역사회에 대한 어떤 의견이나 평가를 전문적으로 바라볼 수 있다면 이번 실습의 1.실습생프로파일
2.실습계획서
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청소년기의 일탈과 비행의 시기를 조절할 수 있도록 실제적인 대안들을 제시하는 것이 복지사의 역할일 것이다.
2) 기독교차원:
* 교회 내 청소년 프로그램 개발
* 지역사회의 욕구조사 및 교회 내 자원분석
* 구체적 계획과 실행, 재평가
*
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청소년들을 대상으로 하는 보편적 복지로 나아가는 추세이다. 따라서 청소년복지와 관련된 사업과 영역을 확대해 나가는 것이 요구되어진다.
여섯째, 학교나 지역사회를 중심으로 청소년센터나 클럽, 수련시설 등의 설치와 프로그램의 제공
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. 그러므로사회복지의여러분야가운데아동,청소년복지는모든사회복지의출발이되어야하며그기반이되어야할것이다. 여기에아동복지를알아야할의미가있다.
-지난15주동안수고하셨습니다*^^*-
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청소년상담원,「청소년문제와 상담 매체인터뷰 지침」, 2008.
한국청소년상담원,「은둔형부적응청소년 상담가이드북」, 2006.
한국청소년상담원,「은둔형부적응청소년 부모교육 프로그램개발 시범운영보고서」, 2007. 은둔형 부적응 청소
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동의서
실 습 생 출 근 부
사 회 복 지 실 습 일 지
실 습 기 관 현 황
실 습 일 지
실습평가 회의내용
실습 종결 보고서
사 회 복 지 실 습 평 가 서
학생 신상 카드
사 회 복 지 실 습 평 가 서
사 회 복 지 현 장 실 습 확 인 서
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동의서
실 습 생 출 근 부
사 회 복 지 실 습 일 지
실 습 기 관 현 황
실 습 일 지
실습평가 회의내용
실습 종결 보고서
사 회 복 지 실 습 평 가 서
학생 신상 카드
사 회 복 지 실 습 평 가 서
사 회 복 지 현 장 실 습 확 인 서
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평가 총점 : 점
* * 실습생 및 실습태도에 대한 의견(학교에 대한 제의) :
* ＊실습생에 관하여
가. 장 점 :
나. 단 점 : 일 시
실습 일정
및
주요 내용
실 습
지도자
점 검
실 습
내 용
분 석
반 성
및
소 감
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계획 수립 및 시행 등 건강가정에 관한 주요시책 심의.
: 가족기능의 강화 및 가정의 잠재력개발을 통한 가정 자립증진 대책
: 사회통합과 문화계승을 위한 가족공동체문화조성
: 다양한 가족욕구 충족을 통한 건강가정 구현
: 민주적인 가족
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청소년복지론
12. 사회보장론
13. 사회복지실천론
14. 사회복지조사론
15. 프로그램개발과평가
16. 한국사회복지론
17. 사회복지실천기술론
18. 장애인복지론
19. 사회복지현장실습Ⅰ
20. 의료사회사업
21. 사회복지행정론
22. 산업복지론
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