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계획안과 운영
1) 유아교육기관의 교육활동 계획안
2) 유아교육기관의 학급 운영
4. 교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀 점
1) 실내환경
2) 실외환경
3) 교육활동
4) 특별활동 지도자로서의 활동
5) 교육과정 운영
5. 시사점
Ⅲ
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보육이 이루어질 수 있는 긍정적인 효과를 낳을 수 있다.
Ⅳ. 참고자료
전인옥,이경옥(2017). 영아발달. 한국방송통신대학교출판문화원
김희진,김언아,홍희란(2004). 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 창지사
손병덕 외(2008). 인간행동과
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보육과정의 영역별 내용범주에서 의사소통 영역이 아닌 것은?
1)듣기
2)대화하기
3)말하기
4)쓰기
9.보육과정의 구성요소가 아닌 것은?
1)보육목적과 목표설정
2)보육활동 프로그램 계획
3)보육활동 내용 조직과 평가
4)보육활동 정책마련
10.보육
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과정 운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기
제II부 우리나라 영유아교육과정
8장 유치원 교육과정과 표준보육과정
9장 누리과정
10장 유아교육에서의 평가
제III부 영유아교육과정과 프로그램 연구
11장 초기 유
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프로그램 제6장 현대적 유아교육 프로그램 제7장 유아교육과정의 계획과 구성 제8장 유아교육과정의 운영 제9장 유아교육에서의 평가 제10장 우리나라 유아교육과정 제11장 유아교육과정의 영역과 주요내용 제12장 영유아보육
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프로그램 제6장 현대적 유아교육 프로그램 제7장 유아교육과정의 계획과 구성 제8장 유아교육과정의 운영 제9장 유아교육에서의 평가 제10장 우리나라 유아교육과정 제11장 유아교육과정의 영역과 주요내용 제12장 영유아보육
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기획업무를 증진시키고 전문성을 강화할 수 있도록 지방자치단체 교육원에 이에 관한 교육과정을 만들고, 적극적으로 참여하여야 할 것이며, 수시로 workshop을 실시하여 다양한 경험을 하고 논의한다.
2. 지역사회복지계획 시행 평가결과의 활
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과정 운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기
제II부 우리나라 영유아교육과정
8장 유치원 교육과정과 표준보육과정
9장 누리과정
10장 유아교육에서의 평가
제III부 영유아교육과정과 프로그램 연구
11장 초기 유
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보육학개론, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
1) 프로이트의 정신분석이론
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프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 1. 영유아 프로그램 계획
2. 연간보육계획
1) 연간보육계획
2)
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