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인성이 아동학대 잠재성에 미치는 영향”, 중앙대, 2019
- 장동희, “보육교사의 자아탄력성과 교사-영유아 상호작용의 관계에서 인성 매개효과”, 칼빈대, 2021 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육교사의 인성과 관련된 최근 기사
2. 보육교사의 인
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보육교사교육원대학협의회(1999). 『영유아 관찰 및 평가』. 서울 : 양서원
8 박도순 지음(2002). 『교육연구방법론』. 문음사
9 성태제(1998). 『교육연구방법의 이해』. 학지사
10 고경애(1983). 「모자녀 애착관계가 유아의 행동발달에 미치는 영향
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인성적으로 문제가 있는 보육교사는 결국 버는 돈도 적고, 아이들도 귀찮기 때문에 정서적 소진에 빠지게 되고, 아동학대를 자행할 수 밖에 없는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 보육교사의 인성과 관련된 최근 사례(영화, 기사, 도
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교사들의 조직을 위한 성취 용의를 증진시킴으로써 유아교육의질을 높이는 데 있어 중요한 요소라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 인성과 관련된 최근사례(영화, 기사, 도서 등)를 1가지 들고 보육교사의 인성 개념과
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인성을 형성하는 데에 도움을 줍니다. 이러한 역할을 수행하기 위해서는 보육교사의 인성이 중요한 역할을 합니다. 이 논문에서는 보육교사의 인성 개념과 중요성에 대해 논의하고, 최근 보육교사 인성과 관련된 사례를 살펴보도록 하겠습니
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