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교사의 지속적인 관심과 관찰이 필요할 것이라고 생각한다.
참고자료
박수연. 2014. 「보육교사론」한국사이버평생교육원
심성경 외. 2014. 「보육교사론」창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
▸실내 자유선택활동과 교사의 역할
▸실외 자
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보육교사의 역할이 중요하며 적절한 보육환경을 마련하기 위한 노력이 필요하다.
참고자료 및 출처
1. 저자 심성경, 백영애, 이영희, 변길희, 김은아, 박주희(2024년 출간). 보육학개론 제3판. 공동체
2. 중앙사이버평생교육원, 보육학개론 교재
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보육교사가 유아의 행동을 이해하기 위해서는 다른 이론들을 함께 포괄적이고 다각적인 시각에서 인간행동을 탐구할 수 있어야 한다.
참고자료 및 출처
저자 이인정 최해경. 인간행동과 사회환경 개정 2판, 나남출판
2. 중앙사이버평생교육원
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와 운영하는 것을 배우게 되었기에 유치부교사로써의 원운영에 많은 도움이 되리라 생각한다.
4.보육교사로써의 부족한 개인적 자질
사랑스런 아이들과 있을 때 때론 어린나이라는 생각에 교사가 주도해가려는 의자가 표출될때가 있다. 좀더
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가져야 한다. 다양한 교수방법을 이해하고 고민하며 영유아의 발달단계와 상황에 적절한 교수방법을 적용할 수 있어야 한다. 전문적인 지식을 쌓고 유용한 정보를 탐색하는 노력을 하며 보육교사로서의 전문성을 가지고 영유아의 요구와 발
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영유아발달의 이해 정옥분 2007 학지사
부모의 아동이해와 자녀양육 김영희 2012 에듀웰
알고 먹으면 보약 모르고 먹으면 독약 이원종 2006 이지북
이기선 「아동건강교육」 위더스평생교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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보육현장에 종사하고 있는 교사들이 영유아기 때의 수학교육이 중요하다는 점을 인식하고 발달단계에 적합한 바람직한 지도방법을 통하여 영유아들이 수학적 소양을 갖추도록 하는 것은 매우 중요하다.
-출처
꼬망쎄 교육계획안 한국교육
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평생을 통해 이웃을 사랑하고 자기 재능을 기부하려는 참된 봉사로 나아가는 것이 어렵다. 이러한 문제들은 개인적인 오류에서 끝나는 것이 아니라, 나라와 기관마저도 근본적인 자원봉사의 의미를 일깨워 주려 하지 않고 일회성으로 그치거
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강점지능의 조합이 진로로 연결될 가능성이 높은 이유이기도 하다.
Ⅲ. 결론
교수학습방법에 대하여 사전적인 정의를 찾아보면 학문이나 기예를 가르치고 배우고 익힌다라는 의미를 가지고 있다. 즉 교사가 의도적으로 학습자에게 계획한 목
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이숙재 외, 1999, 영유아 발달과 교육, 교육과학사
이은정, 2016, 유아발달, 위더스
인간과 복지, 2003, 한국복지교육원
조복희, 1999, 아동발달, 교육과학사
최경숙, 2006, 아동발달 심리학, 교문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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