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아동은 보육의 이용대상
필요한 경우 보육시설의 장은 만 12세까지 연장하여 보육할 수 있다 Ⅰ. 서론 ( 보고서를 시작하며 )
Ⅱ. 본론
1. 아동 보육서비스
1) 아동보육서비스의 개념과 대상
2) 아동보육서비스의 목적 및 유형
3) 아동
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아동 보육서비스
1) 아동보육서비스의 개념과 대상
2) 아동보육서비스의 목적 및 유형
3) 아동보육서비스의 실천
4) 보육시설 및 보육아동의 현황
2. 기관방문 - 숲속 어린이집
1) 숲속 어린이집의 교육지표
2) 숲속 어린이집 하루 표준 일과
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시설과의유기적인협조하에 그효율적운영을기하도록해야한다.
2.아동복지시설의확충
한층더심화될것으로보이는산업화에따른도시화및핵가족화의추세에따라아동복지시설의수요가증대될것으로보이는보육시설과심신장애아시설및모자복지
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보육지원센터’로 지정하여 통합보육시설이나 일반보육시설의 장애영유아 보육서비스 지원을 하도록 제도를 개선해야 한다. 지정된 장애아보육지원센터는 통합보육시설의 장애영 유아를 위한 IEP 및 IFSP를 작성하여 진단과 평가, 장애영유
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보육교사의 정서노동과 이직의도 : 직무환경의 조절효과」, 『아동과 권리』 21(4), 한국아동권리학회.
서지현(2012), 「어린이집 아동의 영양 관리」, 『한국모자보건학회』 31(0), 한국모자보건학회. 1) 개념 및 유형
2) 현황
3) 과제와 개선
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