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재미있게 해보았다.
시간연장
보육 아동수
2명
제적
*
결석
*
투약사항
없음
비고
* 19:30~22:00까지
어린이집 에서의 활동일지
<등원및 맞이하기, 저녁식사, 자유놀이, 기본생활습관, 대소그룹활동,
오후간식, 자유놀이, 귀가지도>
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29일
✤목표 : 원에서 필요한 약속과 규칙을 지켜 안전하게 생활한다.
~19:30~22:00까지
어린이집 에서의 활동일지
<등원및 맞이하기
저녁식사
자유놀이
기본생활습관
대소그룹활동
오후간식
자유놀이
귀가지도>
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이긴다.
게임판과 카드를 정리해 놓는다.
등산가방 챙기기
등산시 필요한 여러 소품을 준비해 준다.
기본판
부직포로 만든
소품
카드
게임판
글자카드
글자그림카드
제목카드
주사위 2개
배낭
소품들
구 분
활동제목
활 동 내 용 및 방 법
자료
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보육일지
2008년 4월 25일 금요일 분홍반 보육교사: 서** (인)
구분
아동명
식사와 간식
기분상태
보호자확인
출결
등원시간
하원시간
최**
오전간식:
과일
고구마밥
팽이버섯국
돈까스
야채과일샐러드
김치
오후간식:
핫케익, 우유
양호
차량
○
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자유 선택 활동 지도 하기
블럭
책
놀이기구
10:00-
10:30
10:30-
11:00
11:00-
12:00
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*이야기 나누기
-주제: 친구와 잘 지내려면?
-활동방법
+친구사이에 일어날 수 있는 일을 그림자료를 보며 하나씩 이야기한
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보육기관 평가인정제 모형(안)」의 평가인정기 준에 대한 학부모의 인식. 열린유아교육연구, 6(3), 117-134.
유희정(1997). 어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
정기원·오미영·안현애(1995), 보육시
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어린이집 전체를 날아다니는 시늉을 하였다. 놀이지원- 교사는 영아들에게 날개와 더듬이 막대를 제공하였고 영아들은 내가 진짜 벌이에요 하며 막대를 들고 윙윙 소리를 내며 어린이집을 돌아다녔고 벌을 꿀을 먹으니까 꽃을 찾으면 어떨까
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어린이집으로 돌아가자고 이야기 하였다. 원으로 돌아오는 길에 나무에 걸린 솔방울 갖고 싶다고 해서 하나씩 따주니 영아들이 소중하게 간직하는 모습을 보였다. 다음시간에는 솔방울로 놀이 할 수 있는 다른 놀이를 준비 해 주어야겠음.
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어린이집에 있는 강낭콩이 많이 자라서 영아들과 함께 물을 주며 관찰하였고 교사는 돋보기를 제공해주었다. 놀이지원- 교사는 강낭콩의 성장과정을 사진을 찍어서 영아들에게 제공하였고 영아들은 사진에 끄적이기 놀이를 하였다. 영아들
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어린이집 화분에 있는 상추를 관찰하는 영아에게 상추속에는 비타민이 많아서 우리 몸을 건강하게 해주고 잠을 잘 오게 하는 영양분이 있어서 잠을 푹잘 수 있게 도와줘서 키가 클 수 있도록 도움을 준다고 이야기 해주었다.
[안전교육] 안전
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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어린이집에서도 얕은 잠을 자는데, 깼을 때는 교사가 곁에 붙어서 아이가 따뜻함을 느끼며 다시 잠들 수 있도록 해주고 있습니다. 또한 아이의 요구를 그때그때 빨리 파악하고 들어주며 유대를 강화할 필요가 있습니다.
부모상담일지
아동이
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
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위를 걸어가고 있다.
다른 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을 보여주고 있는 것으로 보인다.
의사소통
7월 11일
오후 간식 시간에 갑자기 선생님에 ‘똥개’라고 말하며 매우 재미있어 한다.
평소 언어사용이 과
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