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-대근육 활동을 진행하며 교사가 새싹 징검다리를 건너보며 놀이하는 모습에 관심을 보이는 모습을 보여 교사가 “선생님처럼 징검다리를 건너볼까?” 하며 흥미를 유발해주자 교사가 징검다리를 건너는 모습을 탐색을 하였다. 영아가 교사
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소독 및 세척
(주1회)
등
원
시
실
내
놀
이
후
간
식
후
식
사
후
휴
식
후
청
소
후
시행
횟수
주1회
주1회
매일
소독
매일
매일
매일
매일
주1회
시행
점검
예
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
아니오
○
○ <2016년 4월 3일>만4세 보육일지
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보육실에서 자유놀이하기
모든 유아들이 하원하여 통합보육하는 유아가 없었음.
비고
* 투약의뢰서첨부
대청소(칫솔소독, 교구세척, 공기청정기 필터청소) (만4세) 일일보육일지
2015년 4월 6일 월요일
2015년 4월 7일 화요일
2015년 4월
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(대근육)새싹 징검다리를 건너요
1수준
영아가 징검다리 사진을 보며 손가락으로 가리키는 모습을 보였다. 교사가 ‘선생님이랑 같이 건너볼까?’ 하고 영아에게 제안을 해주자 ‘네’ 하고 대답을 하며 교사의 손을 꼭 잡아주었다.
교사가
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만4세 보육일지
2015년 11월 16일
월요일 날씨 : 맑음
담임
원장
주 제
교통기관
소주제
고마운 교통기관
목 표
▪ 일하는 육상 교통 기관의 종류를 안다.
▪ 육상 교통 기관과 관련된 직업을 알아본다.
기본생활습관지도
필
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:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
오전 간식으로 나온 바나나를 껍질을 스스로 벗겨 먹는다. 영아들은 다먹은 바나나 껍질을 만져보며 탐색하기 시작하였고 교사는 바나나 껍질 결대로 뜯어보기
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보육 귀가 준비 및 하원하기- 내가 좋아하는 동물 이름을 부르며 인사해요
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
공룡놀이에 집중하는 영아들을 위해서 교사는 공룡 알까기 놀이
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하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기영아의 일과 내용전달하기
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으
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놀이하였다.
[안전교육] 하원 시 영아들에게 엄마손(보호자)의 손을 꼭 잡고 집으로 가자고 약속하였다. 먼저 뛰어나거나 나가지 않기로 이야기 나누었고 보호자에게도 손을 잡고 하원 할 수 있도록 안내하였다.
[특이사항] 비로 인해 실내 놀
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위를 걸어가고 있다.
다른 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을 보여주고 있는 것으로 보인다.
의사소통
7월 11일
오후 간식 시간에 갑자기 선생님에 ‘똥개’라고 말하며 매우 재미있어 한다.
평소 언어사용이 과
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
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기재사항이 사실임을 확인합니다.
작성일자 : 200 년 월 일
지 원 자 : (인) ★ 보육교사/유치원교사 자기소개서 실전예문 (전문가 첨삭자료) ★
1. 지원동기 및 입사 후 포부
2. 성장과정
3. 성격의 장단점
4. 생활신조
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 가격 : 1,000원
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