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놓기)
창의
델타만져보기
숨바꼭질-두꺼비집
나비 만들기
깃발쓰러뜨리기
정육면체 색깔별로 줄에 꿰기
도형, 색 패턴놀이
줄에 꿰어
숫자만들기
낚시놀이-구, 원기둥, 정육면체 1.단원
2.목표
3. 주요행사
4.영역
-건강생활
-사회생활
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돌아봐요
*꽃밭에서
*보았니?
탐구생활
수영역
수막대 제시
수막대 연습1
수막대 연습2
수막대 연습2
창의
델타 만져보기
숨바꼭질-두꺼비집 만들기
나비 만들기
깃발 쓰러뜨리기 1.단원
2.목표
3. 주요행사
4.영역
-건강생활
-사회생
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계획안, 월간보육계획안, 연간보육계획안을 계획해 놓고 있다. 그러나 이러한 계획안을 제대로 준수하는 어린이집이 얼마나 될까? 대다수 어린이집에서는 표준보육과정을 준수한다고는 말하고 있지만 특별활동을 제외하고는 거의 모든 활동
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뭐 쌌어요
시원하고 좋아요
배변을 기분좋게 표현해 주어요
2
달라졌어요
좋고 나쁜 것 알려주기
컵 들고 마시기
‘고맙습니다’ 반복하여 가르치기
장난감 제자리에 놓기
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보육
*손을 씻고 종일반 간식 국수를 먹는다.
*종일반으로 가서 종일반 선생님의 지도에 따라서
자유선택활동을 한다.
5:30-6:00
종일반 하원
*차량으로 종일반 친구들이 하원을 한다.
6:00-7:30
귀가지도 및
통합보육
*내일 이루어질 수업 “블럭
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찍기
- 이웃과 더불어
생활하기
- 자연과 생활에서
아름다움 찾아
보기
- 예술적 표현
즐기기(2)
- 감상하기
- 말하기
- 읽기
- 탐구하는 태도
기르기
- 과학적 기초능력
기르기 1. 연간 교육 활동 계획(3ㆍ4세)
2. 연간 교육 활동 계획(5세)
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보육프로그램을 계획하고 작성해 보았다. 체계적인 보육계획안은 영아의 연령과 발달 특성을 잘 이해하고 있어야 영아의 효율적인 성장을 이끌어 낼 수 있다는 것을 느꼈다.
그리고 보육교사는 영아들 간에 활발한 상호 작용이 이루어 질 수
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연간 보육계획안(연간 또는 월간)과 주간 보육계획안(주안), 그리고 일일 보육계획안(일안)을 계획한다. 영유아는 자신의 경험과 흥미가 학습과 연결될 때 가장 효과적으로 학습하므로, 교육계획안 내용을 그대로 실현하기보다는 현재 유아가
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프로그램 개발”, 환경부, 2014
- 윤미숙, “3-5세 누리과정 영역별 내용 체계 분석”, 경상대, 2013
- 이순형, “보육과정”, 학지사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 환경과 에너지라는 주제로 만5세 주간 보육계획안 작성
2. 환경과 에너지라는 주
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보육계획안을 수립할 수 있어 교육활용도가 매우 높다고 평가할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김명순, “보육프로그램 개발”, 여성가족부, 2007
- 보건복지부, “3-5세 연령별 누리과정”, 2012
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013 Ⅰ 서론
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