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ⅳ. 원아모집 및 홍보전략
Ⅴ. 특별한 원 차량 프로그램
Ⅵ. 작품 전시회 세부 프로그램
Ⅶ. 성공적인 원 운영을 위해 생각해 볼 사항
『2』보육시설 지도자의 역할과 전문성
Ⅰ. 시설장의 자세
Ⅱ. 시설장의 역할
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새
* 나뭇잎 무늬찍기
음악감상
병아리의 춤
꽃의 왈츠
아기 코끼리 걸음마
페르퀸트의 아침
요 리 활 동
맛있는 꼬마 주먹밥
1. 2004년도 연간 교육계획안(4세반)
2. 일일보육교육계획서
3. 2004년 4월 4세반 월간 교육 계획안
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보육프로그램의 질적인 향상을 위한 방안으로서 영유아의 사고력 증진을 위한 교육 활동을 구안·적용한 것은 학부모의 교육적 요구 및 교육개혁의 추세에 부응하는 것으로 평가될 수 있다. 영유아의 사고력 증진을 위한 보육 프로그램의 개
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보육프로그램과 같이 현장에서 이용할 수 있는 교육자료의 개발이 필요하다. 어느 한 때, 어느 한 과정에서가 아닌 연간계획안을 통해 안전교육이 이루어질 수 있도록 실제적 자료도 제공되어야 한다. 유아들을 대상으로 한 비디오도 민간단
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교육마당21 2003.4월-다양한 통합교육 운영유형 및 실천방향
10. [석사 논문] 송길성 ,1997, 숭실대학원 정신지체 장애 아동의 통합교육 재활프로그램 실태에 관한 연구
11. [석사 논문] 박계숙, 1996, 숭실대학교 통일정책대학원 장애아동 통합 보육
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