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의 교육에 제언하고자 한다.
첫째, 실무와 연계된 교육을 강화하여야 한다.
어떤 과목을 가르치는 교관으로서 응당 관심을 두어야 하는 것은, 그것을 가 르친 결과가 장차 학생들이 그와 관련된 문제에 관하여 생각하는 관점과 행동에 영향
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보육의 제도 및 정책에 관한 실태와 문제점 등을 파악하고 본 연구결과를 토대로 다음과 같이 제언하고자 한다.
첫째, 모든 영유아에게 보육 서비스를 제공해 주는 공보육의 기반이 구축되어야 한다. 공 보육을 위해서는 현실성 있는 보육사
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유아교육 현장에서 발달적으로 적절하며 개인적으로도 적합한 교육을 위하여 노력할 것이 요구되고 있다.
다섯째, 유아 교육의 개념에 대해 좀 더 통합적인 접근법과 재 개념화가 이루어지고 있다. 특히 교육과 보육의 개념이 통합되고 있고,
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영(1997). 부모교육 프로그램의 참여정도에 따른 기본생활 교육 인식 비교. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
연영아(1993). 유아의 기본생활교육에 관한 교사의 태도 조사. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
이원경(2005). 보육기관에서
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하여는 보육관련 법령의 통합과 주관부서의 일원화 등 보육정책의 일대 쇄신이 필요하다는 각 계층의 요구가 늘어나기 시작하였다.
(5) 영유아보육법 시기(1991년~현재까지)
유아교육진흥법에 의거하여 설치.운영되어 온 새마을유아원이 국민
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영정지 관련 행정처분의 세부기준을 확정하고 시설장 업무정지기간, 보육교사 자격정지기간 등을 체계화할 계획에 있다.
영유아보육법 서문의 제안이유에서도 살펴볼 수 있듯이 여성의 사회참여 확대, 가족구조의 변화 등으로 가족 내 영유
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의 관심을 끌기에도 20∼30명은 너무 많은 인원이기 때문에 보육교사의 확충이 반드시 필요하다. 그러한 다음에 보조교사나 자원봉사자의 활용으로 보다 효율적인 보육이 이루어져야 한다.
이에 개선방안으로써 첫째 영유아보육법령 개정이
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영사, 2006
보건복지부, 「보건복지백서」, 2003
서상목 외, “사회복지전달체계의 개선과 전문인력의 활용방안에 관한 연구”, 한국개발연구원, 1987
성규탁, “사회복지서비스 전달체계의 개념적 틀과 분석 방법의 예”, 한국사회복지협의회, 1
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보육 수요자와 공급자, 전달자의 공통된 인식이 직장에서의 유아휴직의 확대 휴직 후 직장 복귀 시 장애요인 제거 등의 제도적 개선이 더 시급한 보육정책 과제로 인식하고 있는 것으로 나타나고 있으므로 기업의 가족친화경영에 대한 경영
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보육을 최대한 미룰 수밖에 없는 극한에 몰린다. 이를 극복하기 위해서는 가족지원정책의 일환으로서 보육의 문제를 사회에서 책임지는 ‘보육의 공정책임강화’가 절실하다.
보육정책은 영유아 보육과 여성인력 확보의 목표를 가지고 장
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