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미술표현 및 감상교육. 동문사.
장성은(2011). 유아 미술교육에 대한 보육교사의 인식 및 실태조사. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육현장에서 아동미술 교육 현황
2. 아동의 발달에 적절한 미술교
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현장에서 아동미술 교육의 중요성이 부각되고 있으며, 본 논문에서는 현재의 아동미술 교육 현황과 문제점, 그리고 해결방안에 대해 논의하고자 합니다.
보육현장에서의 아동미술 교육
보육현장에서의 아동미술 교육은 아동들에게 창의적
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현황\", 『보육학연구』, 2018.
이지은, \"창의성 발달을 위한 놀이교실 프로그램 개발 및 적용\", 『아동교육연구』, 2020.
박지영, \"미취학 아동을 위한 창의성교육 프로그램의 효과\", 『한국보육학회지』, 2019. "목차
1. 서론
2. 선정된 프로
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보육시설 종사자로 배치하여 아동의 정신적 건강을 예방하고 치료해야 한다. 그러나 재정적으로 부족한 보육시설에서는 아동상담사. 치료사(놀이, 미술, 음악)를 배치하기 어렵다. 이런 면에서 국가의 재정보조가 필요하다 보여진다. 예를 들
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현황
2. 종킹 유치원과 페라르 유치원 탐방기
3. ECOLE PRIVEE BILINGUE INTERNATIONALE
4.Ecole publique Antoine de Saint Exupéry (Escatalens - Tarn & Garonne)
5. 우리나라에서 방영된 프랑스 유아교육 현장
◇ 특별기획 <보육 선진국 프랑스를 가
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