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프로그램을 도입한 유아는 발달 지체율이 15% 낮아지고, 자존감 향상과 사회적 적응력이 25% 이상 향상된 사례들이 보고되었다. 결국, 여러 발달 이론들은 보육의 질 향상과 아동 개개인의 성장 촉진에 기초를 제공하며, 이를 통해 건강한 인성
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보육제도가 보편화되어 가고 있는 추세이다.
아동복지라는 용어는 「Encyclopedia of Social Work」에 의하면 아동들의 복지를 의미하는 말로 사용되며, 아동들에게 혜택을 주기 위한 사회복지 프로그램을 의미하며, 아동복지서비스를 제공해 주는
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프로그램이나 지역 내 자원봉사 활동을 통해 아이들을 함께 돌보는 구조를 만들 수 있다면, 맞벌이 가정의 돌봄 부담은 상당히 경감될 수 있다. 지역사회에서 자율적으로 운영되는 프로그램은 그 지역의 특성에 맞추어 유연하게 진행될 수 있
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프로그램을 계획할 수 있다.
일곱째, 지역사회 신문, 라디오, TV, 벽보 등 대중매체를 충분히 활용하여 지역사회복지활동을 충분히 알려줄 필요가 있다.
결론.
지역사회의 자원을 활용하기 위해서는 지역사회내의 시설, 기관, 단체, 관계자, 유
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계획 2006~2010, 함께 가는 가족 2010>, 관계부처 합동 발간, 2006.
-<2008년 건강가정기본계획 시행실적 성과·평가 및 2010년 성과지표 개발 연구>, 보건복지가족부, 2009. Ⅰ. Prologue ………………………………… 3
Ⅱ. 건강가정기본계획 …
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보육에 대한 이해와 통합보육의 방향성, 경기도보육정보센터
주수길 외(2003), 아동복지강론, 양서원
한성심 외(2003), 아동복지론, 창지사
이소희(2002), 아동복지론, 양지
교육인적자원부외 (2006), 교육정책 분야별 통계 자료집 1. 장애 아동
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보육교사는 장애영유아의 각 장애의 유형에 따라 발달적 행동 특성에 대해 정확히 알고 유형에 맞는 발달과 학습과, 물리적 환경 구성을 위해 끊임없이 연구하고 노력해야한다는 생각을 해 보았다.
장애영유아의 성공적이고 독립적인 기능
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보육학회지 제18권 제2호.
이영애,부성숙(2014). 보육교사의 의사소통능력과 가족-교사 간 의사소통의 관계. 한국콘텐츠학회논문지. 14(6).
송선화(2012). 보육교사의 직무스트레스가 직무만족에 미치는 영향. 한국유아교육보육행정연구, 16(1).
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보육 공백이 나타날 가능성이 크므로, 빈곤가정의 아동들을 대상으로 방과 후에 학습지도 및 보육서비스를 제공할 필요가 있다.
이를 위해 빈곤가정의 아동들을 위한 방과 후 교육지원프로그램과 정서적 지원 프로그램을 개발하여 체계적인
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프로그램의 개발, 장애인 복지시설의 확충
⑤ 저소득층 복지정책 - 저소득 시민의 생활안정 프로그램 개발(자립기반 조성, 보건소 방역활동 강화, 의료장비의 선진화)
ex) 서초구 노인복지시설 확충 계획(안)
년
도,시설
2003
2004
2005
2006
2007
2008
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