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혼합형태, 공단지역, 지속되는 외국인 인구의 유입으로 인하여 보육취약대상에 대한 다양한 보육형태 개발이 필요하다. 지역사회의 욕구와 수요에 맞춘 다양한 보육형태개발이 필요하다.
3) 보육취약계층에 대한 서비스 강화
우리나라의 보
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보육센터로 전환해서 재정자립을 추구하기 위해서는 현재 부속기관 등의 형태로 운영하고 있는 창업보육센터를 별도 법인으로 독립시키는 전략이 필요하다. 영리형의 창업보육센터에서는 회계처리 등이 분야에서 많은 불편과 문제를 야기
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보육의 개념이 통합되고 있고, 점차로 탁아 프로그램은 교육적 프로그램이 되고 있다. 따라서 탁아란 계층에 관계없이 이용되는 프로그램이며, 취업모를 위해서 질 높은 종일제 탁아 프로그램이 요구된다.
그러나 현행 유아 교육 체제는 다
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보육현장의 상황에 정통한 인력을 활용함으로써 장학활동의 실효를 거두기에 유리한 측면이 있다.
셋째, 장학활동은 정기장학, 분임별 합동장학, 요청장학, 수시장학, 사이버장학의 형태로 운영될 수 있다. 지자체의 현실에 따라 적절한 장
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형태의 보수 교육이 의무화되어야 한다.
셋째 방과후 아동보육 전용공간 및 교재설비가 보충되어야 한다. 전용공간 확보가 근본방안이지만 재정지원이 현실적으로 어렵기 때문에 현실적인 방안으로써 인근 초등학교나 공원시설, 지역복지시
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