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대학교출판부 대상중심이론 가족상담, 서울 한국가족복지연구소
이화여대 사회복지학과 편, 가족치료총론, 동인
황임란(1999), 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구, 학생생활연구, 선문대학교 학생생활연구소
Carter, B &
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대학교 출판부, 1995
백지한, 북한영화의 이해, 친구, 1989
최적호, 북한영화사, 집문당, 2000
한상우, 북한음악의 실상과 허상, 신원문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북한의 공업구조
Ⅲ. 북한의 영화산업
1. 영화 보급사업
2. 주요 영화관
1) 낙원 영
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사정 기능
5) 목표 도달도 확인 기능
6) 선발의 기능
3. 과학학습 평가 과정
Ⅴ. 사회과평가(사회교육평가)
1. 사회과 평가 방향
2. 사회과의 수행평가
1) 사회과 수행평가의 과정
2) 수행평가의 예
Ⅵ. 음악과평가(음악교육평가)
1. 음악
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대학교
청소년 문제론, 한국 청소년 개발원 편
바람직한 청소년, 청소년 연구 지도회, 백 출판사
청소년 비행이론, 김준호외 6공저, 청목 출판사 1. 청소년문제의 심각성
2. 청소년 문제의 환경요인
(1) 청소년에 대한 무관심
(2) 청소년
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업태부의 에이즈에 대한 인식과 성형태에 관한 연구, 연세대학교, 보건정책 및 관리연구소, 1993
안종주, 에이즈 X- 파일, 학민사
태을출판사, ㅋ에이즈 예방과 치료법 Ⅰ. 개요
Ⅱ. AIDS(에이즈, 후천성면역결핍증)의 의미
Ⅲ. AIDS(에이즈,
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보상체제는 교사들에게 보수주의적, 개인주의적, 현재 지향적 성향을 함양한다.
참고문헌
◎ 김형호, 교권 실추의 원인과 대안, 전라북도교육청, 1999
◎ 신요영, 교육의 자율성과 교권, 원광대학교교육문제연구소, 1993
◎ 이정화, 초등교사의
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대학교 대학원 박사학위논문, 1994.
윤건영, “교육개혁을 위한 재원확충방안,” 교육개혁을 위한 재원확충방안, 교육개혁위원
회, 공청회 보고서, 1994.
윤정일, 교육재정학, 서울: 세영사, 1992.
한국교육행정학회, 교육재정론, 서울: 도서출판
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대학교출판부, 1995.
김정환 외, 교육학 개론, 전영사, 1997.
김지원 외, 교육학, 박문각, 2002.
김도수, 교육제도론, 교육과학사, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의무교육의 의미와 원리
2. 의무교육정책의 변천과정
3. 외국의 의무교육정책과 우
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숙명여대에 정시 합격하였으나, 일부의 입학반대 움직임과 혐오발언
2. 숙명여대 성전환 합격자 “입학 포기하겠다.”
3. 법리적 해석
4. 트렌스젠더와 레디컬 페미니즘(radical feminism)
5. 과잉대표 되는 ‘혐오’
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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, 건국대는 40명 중 34명이 법학 비전공자였다. 반면 고려대ㆍ경희대 로스쿨은 법학 전공자가 각각 59%(120명 중 71명), 52%(60명 중 31명)를 차지했다. ●로스쿨(law school)
●미국의 로스쿨
●한국의 로스쿨
●반응
●비판
●입학과정
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