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아동을 중심으로 복지 정책이 이루어지고 있었다. 따라서 우리는 아동복지법을 기본으로 하여 굵직한 복지 정책을 다루고, 영유아보호법을 바탕으로 2세에서 6세에 필요한 보육정책에 대해 살펴보았다.
국내 정책은 계속 발달해 왔지만, 국
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보육소의 차이)
3) 국가 수준 교육과정의 영역별 성격 및 목표
5. 유아교사
1) 유아교사 양성 체제 및 자격
2) 유아교사 양성 교육과정 및 문제점
6. 일본 유치원의 실제
1) 유아교육기관의 현황
2) 대표적인 유아교육기관
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,『韓國經濟의 分析』제14권 제3호, 2008년 12월, 55
로버트 쿤직(2011),『내셔널 지오그래픽 한국판』2011년 1월 70억의 세계인구 인구의 세계적 추세,
OCED 국가와의 비교,
저 출산의 원인 및 문제점 그리고 해결방안,
선진국의 사례 및 결론
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아동학의 이해, 양서원, 2003
정갑순, 유아교육, 대한예수교장로회총회, 2001
김남순, 발달심리학, 교육과학사, 2005
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
장영희, 부모의 올바른 유아교육관 정립, 교육마당, 2002 Ⅰ. 서론
[학령전기(3-6세) 신
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아동들도 어른들과 마찬가지로 행복하고 보호받으며 인격이 존중 받을 권리가 있기 때문에 많은 사람들이 아동복지의 필요성을 인식하고 있다. 그래서 여러 아동복지를 위한 정책들과 시설 등이 국내뿐만이 아니라 세계적으로도 중요시 되
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