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론과 실제, 교육출판사, 2003.
報告書 ○서론
Ⅰ. 연구의 목적
○본론
Ⅰ. 청소년기의 성
Ⅱ. 성의 개념
Ⅲ. 성교육의 개념과 필요성
Ⅳ. 성교육 실태조사
○결론
Ⅰ. 현행 성교육에 대한 대안 (수업방법면에서)
Ⅱ. 실천을 위한 학
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환경을 제공하고자 하는 사회사업분야로서 학생인권의 향상을 꾀할 수 있다. *서 론
1. 학생인권에 대한 개념
*본 론
2. 학생인권의 내용과 실제
1) 교육받을 권리
2) 표현의 자유를 보호받을 권리
3) 사생활을 보호받을 권리
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개론”, 학지사
박광덕 저, “사회복지개론”
이재환, “사회복지행정론”, 행정학박사저
이상용, “사회복지서비스전달체계의 변용에 관한 연구”
이도형, “지방정부의 복지기능 강화전략”
이재완, “충남 사회복지서비스 전달체계
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실천론(15쪽) ------------------------------------ 36
사회복지 실천기술론(15쪽) -------------------------------- 51
지역사회 복지론(13쪽) ------------------------------------ 66
사회복지 정책론(19쪽) ------------------------------------ 79
사회복지 행정론(13쪽) ----------------
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론
지 금까지 맞벌이 가정의 자녀교육의 실태와 맞벌이 가정에 있어서 자녀교육의 어려움을 알아보았다. 또한 맞벌이 가정의 자녀교육을 위한 복지실천의 대략적인 내용과 아울러 현재 복지실천의 개선점에 대해 조사분석해 보았다. 맞벌이
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인간다운 생활을 할 수 있는 최저의 생활을 보장하는 국가의 장기적이고 체계적인 사회보장정책이 필요하다.
-참 고 문 헌-
김만두, 1997, 「사회복지법제론」 서울: 홍익제
김만두한희원 「현대사회복지개론」 서울: 홍익제.
김유성, 1985, 「사
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론 桂良太郞지음 이론과실천
사례 : 디보스헬프 http://www.divorcehelp.co.kr
예방대책(한국여성개발원): http://www.healthis.org/~n_book/data/h0000024.htm
예방대책(18세기): http://www.18segi.com/divor/파국막기.html
http;//education.sanggji.ac.kr/~jbsong/gangi/daehagweon/munji/2002/0
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한국의 다문화 가정 증가 배경
2. 다문화 가정의 권리
3. 다문화 가정의 문제점
4. 다문화 가정을 위해 실시되고 있는 사회복지서비스 소개
5. 다문화 가정 자녀를 위한 방안
Ⅲ. 결 론
◈참고문헌◈
◈참고사이트◈
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개론, 박종삼 외, 2008, 학지사
교정복지론, 채옥채, 2010, 학지사
교정복지론,홍금자외, 2009, 학현사
범죄예방정책연구, 2012.12, 통권24호, 법무부범죄예방정책국
법부부범죄예방정책국, 홈페이지 http://www.cppb.go.kr 범죄예방정책 통계연보, 2011.
법
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론
1. 아동복지시설의 필요성
1) 개념
아동복지시설이란 아동복지사업을 실천하는 전달체계상의 일선기관을 의미한다.
- 중략 - 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고,
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