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사회복지관을 중심으로 실시되고 있는 학교사회사업 프로그램들과 학교사회사업 시범사업의 시행은 학교청소년 문제를 해결하기 위한 새로운 접근일 뿐 아니라 학교사회사업의 제도화에 대한 논의가 제기된 시점에서 시기적으로도 중요한
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프로그램 이용에 관한 연구”, 대구대학교 대학원 석사학위논문
* 연세대 가양4종합사회복지관, \'빈곤청소년을 위한 지역기반 학교사회사업 세미나\'(2002)
* 오택섭(1992), 「사회과학 테이타분석법」, 나남
* 윤철주(1993), “중등학교에서 학교
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사회복지관에 대한 재정 지원 수준을 크게 확충해야 한다. 뿐만 아니라 사회복지관 유형에 따라 일률적으로 이루어지는 지원 방식을 바꾸어, 항목별 기준과 내용을 바탕으로 차등 지원하는 것이 필요할 것이다.
4) 프로그램
- 가족기능 강활
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사회복지 프로그램 성과간의 관계에 관한 연구 : 사회복지관을 중심으로」가톨릭대학교 석사논문 [2001]
박향희,「사회복지관 후원사업 활성화를 위한 마케팅기법 활용방안」대구대 사회복지개발대학원 [2001]
이상준,「사회복지관 사회복지
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사회사업 유지재단
태화, 부산, 인천, 광주, 대전복지관
기독교 유지재단
세희망 요양원
부산장립사회복지관
기독교 가정복지회
태성회
한국복지재단
대전종합사회복지관
강남, 마산, 제주, 춘천, 성주, 청주, 성남, 인천, 전주, 대구, 부산, 광
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대구청소년문화의집” , http://211.115.111.200/dg1318/
-“경기도우산청소년야영장”, http://www.wscamp.kr/
-“문산청소년문화의집” , http://www.pajuyc.or.kr/
-“서울국제유스호스텔” . http://www.seoulyh.go.kr/ 제1장. 서론
1.1. 청소년복지 시설조사의 목적
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사회의 문제를 해결하고, 이에 따른 서비스를 제공하여야 하며, 지역 주민의 적극적 참여를 유도하여 주민의 능동적 역할과 책임의식을 조장.
나. 전문성의 원칙
사회복지관은 다양한 지역사회문제에 대처하기 위해 일반적 프로그램과 특정
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University Press
Murray G Ross(1967), Community Organization, New York: Harper&Row Publishes Ⅰ. 서언
Ⅱ. 지역복지관의 예상과제와 도전
Ⅲ. 영구임대아파트지역의 지역적 특성과 주민 참여방안
Ⅳ. 주민참여 과정에 관한 질적분석
Ⅴ. 결언
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사회복지관 현황은 표 2, 3과 같다.
<표 2> 규모별 사회복지관 현황
구분
가형
(건평 2,000㎡이상)
나형
(건평 1,000~2,000㎡)
다형
(건평 1,000㎡미만)
합계
개소수
151
204
41
396
<표 3> 지역별 사회복지관 현황
구분
서울
부산
대구
인천
광주
대
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사회복지 실천은 서로 분리불가분의 관계에 있는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 박하락, “지역사회복지관의 활성화방안에 관한 연구”, 인천대 행정대학원, 2008
- 박미애, “주민참여 활성화를 위한 지역사회조직사업 사례 연구” 대구대 사회복지
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