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복지사 선생님이라고 불러주시고 자신의 문제에 대해서 상담하기도 하였다.
4.실습생의 자원활용에 대한 평가
1) 기관내외의 자원활용
물리치료기계를 활용하여 매일 물리치료를 실시하고 다양한 놀이치료 자료를 통해 놀이치료를 실시하였
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선생님한테 그렇게 행동하면 안돼요~”라고 하는 경우도 있었다. 그런데 노인들에게는 ‘왜 요양사 및 사회복지사선생님이 안된다고 말을 했는지에 대해 잘 설명해주어야겠다고 생각이 들었다. ’본 실습생의 입장에서는 설명하지 않아도
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복지사협회대구경북지회장을 역임하고 계신 조상님사회복지사 선생님과 몇 번의 통화 끝에 견학하게 되었다.
상주에서는 경산까지는 2시간 30여분쯤 소요되었고, 하주초등학교가 시내에 있는 학교가 아니였기 때문에 찾아가는데 1시간여쯤
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복지사 선생님을 배치해 사회복지 프로그램을 운영하고 있는데， 학기 중에 리더십이나 또래 관계 형성, 학교폭력 예방 등을 주제로 방과 후 프로그램을 진행하는데 효과가 좋아 전국으로 사회복지사 선생님을 배치할
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복지사의 강점과 약점은?
강점 : 학교사회복지사는 교사가 아니다. 이를 통해 아이들이 일반 선생님과는 다른 친밀성을 느끼며, 비밀보장의 원칙을 더 잘 지켜줄 수 있다. 또한 권위가 자유로우며, 중재자입장에서 아이들의 문제에 개입할 수
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복지사로 그리고 한 인간으로 살아가는 방법에 대해서 늘 상담을 해주고 서로에게 도움의 손길이 되어주신 김홍연 선생님과 03학번의 맏언니로 꿋꿋한 모습, 활기찬 모습으로 힘이되어주신 김미혜 선생님, 언제나 우리를 재미있게 해주시고
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복지사로 그리고 한 인간으로 살아가는 방법에 대해서 늘 상담을 해주고 서로에게 도움의 손길이 되어주신 김홍연 선생님과 03학번의 맏언니로 꿋꿋한 모습, 활기찬 모습으로 힘이되어주신 김미혜 선생님, 언제나 우리를 재미있게 해주시고
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복지사선생님들과 간호사님, 센터장님의 말씀을 항상 경청하면서 따듯한 동료애를 발휘할 것입니다. 또한 항상 제 두 눈으로 직접 노인분들의 상황을 보고 두 귀로 많은 이야기를 경청하면서 두 팔로 먼저 솔선수범하면서 행동하고 두 발로
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복지사 자기소개서 합격예문 (6)
1. 성장과정 및 가족관계
학창시절에 저에게 주어진 일은 작은 일이라도 항상 최선을 다하였고, 그래서 초·중·고등학교마다 담임선생님 및 학급친구들의 추천으로 봉사상을 받아왔습니다. 그리고 중학교 3학
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복지사로서의 포부
시장 활동을 통해 지역사회에 충족되지 못한 사회서비스를 제공하고 취약계층을 위한 일자리를 창출해 나가고 있는 한결사회적협동조합에서 사회적경제 조직의 자립성과 지속가능성을 배양하는 사회복지사가 되기 위해
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복지사로서의 포부
최근 노령인구에 대한 관심도가 높아지고 있고 홀로 계시는 어르신이 증가하고 재가복지시설 및 요양시설의 지원서비스가 중요한 역할로 부각되고 있어 늘좋은방문요양재가센터 사회복지사로 지원하게 되었습니다.
많은
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복지사로 근무하게 된다면 사소한 의견이라도 큰 도움이 될 수 있다는 책임의식을 가지고 적극적으로 업무를 수행해 나가겠습니다.
06. OO종합사회복지관 사회복지사 자기소개서 합격예문 (6)
1. 지원동기 및 포부
인생에서 신뢰와 믿음이라는
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