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등 지역신문지에 실림). 또한 20○○학년도에는 ○학년 총무교사를 맡아 원활한 학년 업무를 위해 최선을 다했습니다.
입사 후 포부
저는 어린 시절부터 교사가 꿈이었으며 특히 역사 과목을 배우면서 제 적성에 부합함을 느꼈고, 이에 사학
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반드시 그목표를 달성할수 있다는 것을 학생들 스스로 확인할수 있도록 이끌어 나갈 것입니다. 열심히 하겠습니다. 감사합니다. 1. 성장과정
2. 학창시절 및 사회경험
3. 성격의 장단점
4. 경력 및 경험, 특기사항
5. 교직관 및 포부
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육은 그 자체가 가치이다. 그렇기에 참교육, 바른 교육이라는 말은 성립되지 않고, 나쁜 교육이라는 말도 모순이다.” 는 이야기는 아직도 저의 머릿속에 또렷하게 남아있습니다. 영원한 가치를 추구하는 저에게 그 말은 너무도 매력적이었습
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사회생활로 이어가는 것이 제 자신은 물론이고 사회에 유익한 일이라는 소신을 가지고 이렇게 지원하게 되었습니다. 제가 이 학교 교단에 서게 된다면 저의 열정과 지식과 사랑을 투자해 보고 싶습니다.
제 꿈은 초등학교 4학년 이후로 단 한
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볼 수 있었습니다.하고자 하는 것이 분명한 학생은 주도적으로 학습에 임하고 ,학교생활을 열심히 하였습니다. 자신을 발견하고, 목표를 정하여 스스로 공부할 수 있는 학생들이 될 수 있도록 진로 지도를 하겠습니다. 주도적이고 능력 있는
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고 그 들을 사회에서 필요로 하는 인재로 양성하는데 도움을 주는 사람이고 싶었기 때문에 교사가 되고자 하는 비전을 갖게 되었습니다.
비록 짧지만 교육활동을 통해 제가 깨달은 것은 아이들의 인격이 형성되는데 교사의 역할은 큰 부분을
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할 수 있도록 도왔습니다.
그리고 ○○○○고등학교에서의 기간제 교사 경험을 통해 학교의 전반적인 업무를 배울 수 있었습니다. 교무기획부에서 학교 홍보 업무를 맡았으나 첫 기간제 경험이여서 여러 선생님께서 많이 도와주셨고 주로 NE
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있으므로 상급수준의 학생에게는 보다 심화된 연습을 할 수 있는 학습지를 준비하여 복잡할 수 있는 작문과 독해로 흥미를 유발할 수 있도록 노력하겠습니다. 또한 중급이나 초보 수준의 학생에게는 기초적인 영어에 대한 바탕을 차근차근히
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사회의 문화창달에 비전을 두어, 자치구의 지역성을 특화시켜 유지해가는 한편, 지역구민과 부단히 소통하며 그들의 사회·문화·예술적 요구들을 응대하고, 그들을 문화시민으로 양성하고 재교육하는 장이 되는데에 도서관의 의의가 있을
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안에서 다양한 경험을 쌓아보고 싶습니다. 중고등학교 도서관에서 ○년 ○○개월동안 사서로 근무하면서 얻은 것도 많지만 늘 무언가 부족하다는 느낌을 받아왔습니다. 그것은 혼자서 업무를 해야 했고 혼자서 고민을 해야 했기 때문에 느꼈
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