|
및 실제적 적용
- 프로그램 평가와 관련된 건의사항이 포함되어야 한다.
<참고문헌>
최일섭. 이창호(1993), 사회계획론, 나남.
최성재. 남기민(1993), 사회복지행정, 나남. 1. 머리말
2. 평가의 종류 및 목적
3. 평가기준
4. 평가절차
|
|
|
장기목표
단기목표
기대변화
제공 서비스 내용
서비스 종류
제공일시
자원제공자
유의사항
13. 종결평가
종결평가 <개입기간 : 200>
CT 평가
/
사례관리자 평가
/
수퍼바이저 평가
/
※ 참고문헌 및 출처 사례관리 양식(실습보고서)
|
|
|
사회복지사는 아동을 대신한 대변자의 역할과 전문가의 역할을 수행해야 할 것이다.
답 : ○ Ⅰ. 서론 ⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁ 2
들어가는 말
Ⅱ. 본론
|
|
|
사회사업활동의 근거
1. 의료사회사업의 제도적 근거
제 2절 현 제도의 문제점과 개선안
1. 의료법 시행규칙의 문제점과 개선안
2. 국민건강보험 인정수가에 대한 문제점과 개선안
제3절 의료법과 의료보장제도
1. 의료법
2. 의료보장제도
1). 국
|
|
|
사회복지실천
2)조직적 사회복지
3)사회/지구적 차원
3. 학교사회복지사의 개입
1)문화적 유능성
2)클라이언트체계 관계에서 사회복지사의 역할
3)전문성 구축
4)지역협력자로서 역할
5)학교-지역사회협력의 구축에 있어 도전
6)학
|
|
|
사회 노인건강증진프로그램 운영안
6) 우리나라 노인복지법과 노인복지사업 프로그램의 현황
<노인복지 관련법에 의한 노인복지 프로그램 현황>
<노인보건 ․ 복지 시설 기능별 종류>
<주거노인 보건 ․ 복지시설의 종류>
|
|
|
사회복지의 동기
1. 상호부조의 동기
2. 종교적 동기
3. 정치적 동기
4. 경제적 동기
5. 이데올로기적 동기
6. 전문직업적 동기
Ⅲ. 21세기 사회환경의 변화
Ⅳ. 사회복지서비스 정책의 변화
1. 복지서비스의 양적, 질적 확충
2. 복지재정
|
|
|
통해 재활의욕을 고취시킨다.
〈목표2〉 근력과 관절운동 범위를 유지․증진시킨다.
〈목표3〉 사회적응훈련을 통해 사회복귀를 촉진한다.
5. 구성
①담당인력
②내용
6. 예산
7. 평가
(1) 과정평가
(2)효과성 평가
|
|
|
20
3. 하위문화이론 21
제8장 청소년 약물남용 대책 22
1. 법적 근거 강화 측면 22
2. 행정적 측면 23
3. 가정적 측면 23
4. 학교 교육적 측면 23
5. 치료 및 재활측면 24
6. 사회사업적 접근방법의 모색 24
< 참고 문헌 > 26
|
|
|
서 론
1) 심장장애인의 정의
2) 심장장애 판정기준
Ⅱ. 본 론
1) 심장장애의 종류
1.심부전(울혈성 심부전)
2.협심증
3.심근경색증
4.부정맥
5.선천성 심장병
6.심장마비
7.심장판막증
8.고혈압
2) 심장질환자에 대한 재활
Ⅲ. 결 론
|
|
메뉴펼치기
