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아동학대 문제는 다양한 요인들에 의해 발생하게 되므로 문제에 대한 접근 및 대응 역시 관련된 다양한 기관이나 전문가들이 연계속성에서 이루어 질 때 가장 효과적이라고 할 수 있다.
따라서 아동학대와 관련된 여러 기관들은 사회 속에서
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아동 양육태도의 변화에 필요한 제반 서비스를 받아들일 수 있도록 법 조항이 제정되어야 한다. 미국에서는 법원이 학대부모나 보호자에게 제공되는 교정서비스 및 사회사업서비스를 실시하고 있다. 이에 우리나라도 전문가의 역할과 책임
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아동학대는 예방이 최선의 방안이며, 이를 위해서는 부모교육 및 예방교육이 강화되어야 하며, 아동학대를 인권문제로 접근하여 아동인권에 대한 시민의식이 강화되어야 한다.
<참고문헌>
양서원, 사회복지와 사회문제, 초의수, 정원철,
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학대의 전수를 방지하고 CT가정의 건강한 회복을 도모하고자 계획 중임.
Ⅳ. 결론
아동학대는 현대 사회의 문제만은 아니었을 것이다. 옛날에도, 혹은 그 옛날에도 우리사회에 존재해 왔던 문제였을 것이다. 하지만 현대사회에 들어서 아동학
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사회문제인지를 알수 있다.
현재 우리 나라의 경우 극심한 학대나 방임에 있어서는 부정적인 입장을 취하면서도 유교적인 사고방식에 입각한 권위주의적이고 가부장적인 가족문화로 인하여 아동에 대한 학대, 방임을 가정교육을 위한 필요
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사회사업연구회 역. 2001. 가족학대가정폭력. 나남출판.
이동원김지선. 2008. Gelles, R. J. 역. 가정폭력의 허상과 실상. 길안사.
이재연. 2009. 아동학대 상담사업 연구. 서울: 한국이웃사랑회 출판부.
이종복이배근. 2007. 아동학대의 원인과 대책.
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아동학대를 예방 및 해결 할 수 있다.
하지만 더 나은 사회를 위해서 아동학대방지법의 제정이 절실히 요구된다.
4. 아동학대 예방프로그램
아동학대의 보호사업에서 전제되는 기본 원칙은 아동이 자신의 가정에 머무르면서 여러 가지 보호
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편의 직업 불만족도, 사회경제적 지위, 폭력경험, 폭력 관찰 등의 경우 가정내 폭력(아동학대 포함)에 중요한 영향을 미치는 변수로 작용하였음을 쉽게 알 수 있었다.
이처럼 아동학대는 부모가 경험한 생활사건과 밀접한 관련이 있는데 특히
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학대자임을 인식하지도 못하고 있는 실정이다.
우리나라는 아동학대와 방임의 피해사례는 많지만 정작 그에 대해 정확히 알고 치료하는 법에 대해서는 잘 모르고 있는 실정이다. 아동들은 현재의 꿈나무일 뿐만 아니라 나아가 미래의 사회
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아동학대의 예방과 치료, 사례관리에 대한 부분을 더욱 힘써야 할 것이다.
아동학대 문제는 이제 사회적으로나 국가적으로 다루어져야 할 문제이다. 더 이상 아동의 문제만이 아니라 아동학대는 우리 모두가 그 심각성을 깨닫고 해결해야 할
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축하겠습니다. 피해 아동들이 필요한 심리 상담, 법률적 지원, 사회복지 서비스 등을 한 곳에서 받을 수 있도록 연계하여, 아동이 재발하지 않도록 안전한 환경을 조성하는 데 최선을 다할 것입니다. 마지막으로, 아동학대 예방 관련 연구와
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아동의 작은 변화와 성장을 지켜보면서 느끼는 보람은 크며, 이러한 과정에서 동료 사회복지사들과 긴밀히 협력하며 업무 수행에 최선을 다할 자신이 있습니다. 부천시 학대피해아동 여아쉼터에서 제 강점인 공감 능력, 협력 정신, 실무 경험
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아동들에게 희망을 전달하는 역할에 대한 책임감을 가지고, 끊임없는 노력과 열정으로 아동쉼터 생활지도원으로서의 역할을 성실히 수행하겠습니다. 1.지원동기
2.생활신조와 가치관
3.사회복지(아동양육관련)경험
4.성격의 장ㆍ단
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사회와 함께하는 통합적 돌봄의 중심이 되도록 하겠습니다. 제 역할을 성실히 수행하며 아이들이 무한한 가능성을 가지고 밝게 성장할 수 있도록 힘쓰겠습니다. 1. 본인이 이룸서울시립학대피해아동쉼터에서 보육사로서 수행할 수 있는
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아동학대 예방을 위한 지역사회 인식 개선 및 교육 강화에 힘쓰겠습니다.
아동 권리 보장에 대한 지역사회 캠페인과 홍보를 지속적으로 전개하고, 학부모와 교사, 아동 관련 기관 종사자 등을 대상으로 정기적인 예방 교육을 실시하여 아동
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