|
복지기관이 보다 전문화되어야 한다.
<참고문헌>
조학래(2016) 사회복지실천론, 신정
전재일 외(2016) 사회복지실천론, 공동체
양옥경 외(2010) 사회복지실천론, 나남
길귀숙 외(2016) 사회복지실천기술론, 양서원
장선영 외(2017) 사회복지실천
|
|
|
실천론 (나남출판, 양옥경 공저/ 2002)
4. 현대사회복지실천이론 (나남, 서진환외/ 2001)
5. 사회복지실천이론의 토대 (나눔의집, 이팔환 외 15인 공역/ 1999)
6. 사회복지실천의 이해 (학지사, 엄용명 외/ 2000)
7. 사회복지실천론/사회복지실천기술론
|
|
|
가족의 능력을 향상시키고 가족체계의 각 구성원의 심리적 안녕을 증진하는 것이 공통 목적이다.
② 가족생활 교육의 접근법
첫째, 평생 발달적 접근. 둘째, 주제 중심적 접근. 셋째, 통합적 접근이 있다.
⑹ 가족복지 실천의 치료적 접근
①
|
|
|
개입의 효과가 더욱 증진될 것이라고 생각한다.
< 참고 문헌 >
김혜란 공저, 사회복지실천기술론, 나남, 2005.
최일섭 공저, 사회복지조사론, 동인, 2001.
서울특별시립동부아동상담소, 동부아동상담소 10년-비행청소년에 대한 상담사례연구
|
|
|
복지개발연구 / 2000
지역사회복지실천기술론 / 권육상 홍석자 외 6인 / 유풍출판사 / 2008
네이버 지식백과 1. 사례관리의 정의
1) 개념
2) 다양한 정의들
2. 사례관리의 출현배경
1) 서비스의 통합전략
2) 탈시설화정책
3) 고도의 개입
|
|
|
복지실천은 한부모가정의 부모 당사자 및 아동에 대한 직접 개입을 통해 빈곤이나 어려움이 세대를 통해 되풀이되지 않도록 예방하고 한부모가정의 역량을 강화라는 것이 무엇보다 중요하며, 이를 위해 한부모가정 관련 전문가 양성 및 실천
|
|
|
실천목표
2) 심리ㆍ사회적 모델의 문제 사정 및 개입
(1) 문제 사정
가. 개인적 차원
나. 가족 차원
다. 사회공동체적 차원
라. 문화적 차원
(2) 개입절차
① 초기단계
② 사정단계
참
|
|
|
복지실천에서의 적용
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목표
3. 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
4. 위기개입모델의 기술
5. 위기개입모델의 유용성
6. 위기개입모델의 문제점
Ⅴ. 사례연구
<참고문헌
|
|
|
개입모델의 사례
1) 의뢰
2) 역할 및 경로
3) 자료수집
(1) 학생
(2) 가족사항
(3) 학교
(4) 지역
(5) 프로젝트 조정자가 협조요청
4) 사정
(1) 주거문제
(2) 양육문제
(3) 모의 치료문제
5)
|
|
|
개입의 실천이 그 어느 때보다도 중요하게 요구된다고 할 수 있다.
※ 참 고 문 헌
전재일조운희이준상이성희 공저, 『사회복지실천』, 형성출판사, 2009
김혜란외 공저,『사회복지실천기술론』, 나남출판사, 2001
신성자 외 (2007), 『사회복지실
|
|
메뉴펼치기
