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사회복지실천기술론 교안
2. 김영욱. (2008). 위험 위기 그리고 커뮤니케이션. Ewha Womans University Press. 1.
서론
2.
본론
1) 경험한 위기
2) 위기 상황 이후 변화한 사회기능
3) 위기 경험으로 학습한 새로운 행동이 적응적인지 혹은 부적
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위기 개입, 학지사, 2018.
박선희, 한국 사회의 경제적 위기와 가족 기능 변화, 가족학연구, 2019.
이명우, 생애 발달과 위기 경험의 적응적 의미, 발달심리학회지, 2020. 목차
1. 서론
2. 인생에서 경험한 위기의 양상과 특성
3. 위기 이후 사회
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상황을 제대로 극복하기 위해서는 주변인들의 도움을 받음과 동시에 사회복지 시설들을 이용한다면 더 쉽게 이겨낼 수 있을 것이다. 본 글을 통해 위기가 무엇이며 위기가 적절하게 이겨내고 극복을 한다면 우리의 삶에 나쁜 것이 아닌 자신
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되는데 이러한 물질적인 면에서는 그 친구보다는 내가 상황면에서 나았기에 어느 정도 돈을 빌려주었다. 물론 이러한 행동에 대해서 주위사람들은 너무나 1. 서론
2. 본론
1)나에게 닥친 인생 위기
2)위기를 통한 학습 내용
3. 결론
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사회환경”, 나눔, 2011
- 김희자, “인간발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004
- 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론”, 광주가톨릭대, 2006 1. 위기란
2. 사회적 기능이란
3. 위기상황 이후 사람들은 사회적 기능의 변화를
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