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모델>
사회복지실천의 윤리와 철학
<사회복지실천의 철학적 기반>
<사회복지실천의 윤리적 갈등>
사회복지실천의 단계별 과정
<사정과정의 개요>
<사정도구>
- 계획수립과정 -
<개입목표설정>
<계약>
- 개입과정 -
<개입
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모델
1. 도덕-의지 모델
2. 성격모델들
3. 질병모델
4. A.A모델-12단계 모델
5. 사회학습 모델
6. 교육 모델
7. 사회문화 모델
8. 공중보건 모델
9. 임상 모델에의 절충적 접근
Ⅳ. 중독과 가족
1. 공동의존
2. 중독자 가족의 회복
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모델의 한계
2). 정신분석 모델의 의의
5. 사회복지실에의 영향
1) 성격이론으로서의 정신 분석이 사회복지에 미친 영향
2) 치료로서의 정신분석이 사회복지에 미친 영향
6. 사회복지 실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관
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개입이 요구된다. 알코올중독의 문제가 회복되는 것은 항상성을 유지하려는 가족체계에는 위험요인으로 작용할 수 있다. 오히려 중독자의 회복은 가족체계의 역할변화를 초래하고 일시적 기능변화로 인한 불안전성을 초래하기도 한다. 또한
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위기 개념
3. 8단계 심리사회적 발달과정
3.1 영아기: 신뢰감 대 불신감 (0-1세)
3.2 유아기: 자율성 대 수치심과 의심 (1-3세)
3.3 초기 아동기: 주도성 대 죄책감 (3-6세)
3.4 학령기: 근면성 대 열등감 (6-12세)
3.5 청소년기: 정체성 대 역
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(Schizophrenia)
2) 기분장애
(1) 주요 우울장애(단극성 장애)
(2) 양극성 장애(bipolar disorder)
3) 정신장애에 대한 심리사회적 개입의 필요성
(1) 가족 스트레스
(2) 약물 치료
(3) 심리교육과 스트레스 감소
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, 1993 01. 집단발달단계
1. 집단발달
2. 집단발달단계Ⅰ : 갈랜드 등의 모델
3. 집단발달단계Ⅱ : 노든의 집단 발달 단계
02. 집단발달단계별 사회복지실천
1. 준비단계
2. 초기단계
3. 사정단계
4. 중간단계
5. 종결단계
<참고문헌>
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2. 정신역동모델
3. 인지행동이론
4. 인본주의이론
5. 사회체계이론
6. 가족체계, 집단체계
7. 조직체계, 지역사회체계, 문화체계
8. 태아기, 영유아기, 학령전기
9. 아동기
10. 청소년기
11. 청년기
12. 장년기
13. 노년기
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. 집단발달단계에 대하여
1. 집단발달단계
1) 집단발달의 개념과 특성
2) 집단발달단계 모델
2. 집단의 발달단계별 사회복지실천 : 집단과정의 실제
1) 집단발달단계에 따른 지도자의 역할
2) 집단발단단계별 사회복지실천
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역동(family dynamics)에 관한 사정
(2) 가족의 역사적 측면, 가족생활주기에 대한 사정
(3) 환경에 대한 사정
2. 가족사정에 사용되는 도구
1) 가계도
2) 생태도
3) 가족생활력표
4) 사회적 관계망
3. 개입에 대한 이해
1)
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